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怎样学好物理电学方法(物理电学技巧)

导语:决胜中考:如何学好物理电学和化学计算?

历年中考,物理电功率的计算,

以及化学反应过程的相关计算,

一直经久不衰。

如何拿满计算分?

本图文将通过中考物理和化学的

原创精细讲评,和您一道探究、

领悟物理电学和化学计算等

新知识的学习方法以及学习要领。

学好物理和化学,来年轻松决胜中考!

例1:电源电压U=6v,

两只相同的灯泡L1和L2,

电阻R1=R2=R灯=5Ω,

滑动变阻器阻值为R=10Ω。

(1)当k断开、滑片P位于

中点时,灯泡恰能正常发光。

求灯泡的额定功率P额,以及

此时的电压表和电流表的示数;

(2)当k闭合时,

求L1和L2的实际功率P实;

(3)当k闭合时,

要使L1和L2正常发光,

求滑动变阻器接入电路的电阻。

本题综合性很强,

敬请您耐心阅读、思考。

第一问解析:

我讲解一贯很详细,

根据电键断开与闭合,

立即正确画出等效电路图!

例1的第一问附图。

k断开时,

灯泡L1和滑动变阻器一半的电阻

组成串联电路,

电流表测干路电流,

电压表测L1两端的电压。

根据闭合电路欧姆定律,

I=U/R,

例1的第一问解答附图。

以上两个公式,

均为电功率定义式P=UI的变形,

前者通常适用于串联电路,

后者通常适用于并联电路,

但并非绝对,注意灵活运用。

第二问解析:

k闭合,L1和L2并联之后,

再和滑动变阻器的一半串联。

总体上是串联电路。

例1的第二问附图。

这一问有两个解题思路。

例1的第二问的思路一。

例1的第二问的思路二。

第三问解析:

例1的第三问的解法一和解法二。

例1的第三问的解法三。

该题虽属于基础题,但综合性较强,串并联的特点,公式变换、分压分流、用比例法,我都有意无意地用上,良苦用心在于拓展思路,学会善于创新。请仔细玩味。

例2:电源电压保持U=6v,

小灯泡L1与L2并联,

它们的规格均为“4V,2W”,

k闭合后,

例2附图。

要使L1和L2正常发光,

滑片触头应滑到点C处。求:

(1)小灯泡的电阻R;

(2)滑动变阻器接入电路的阻值R;

(3)当滑片触头向下滑动时,

试分析灯泡亮度有何变化。

例2的简析。

另一个分析思路是:滑片下滑,

导致滑动变阻器接入电路的阻值变大、分得

的电压变大,则灯泡分得的电压减小;滑片

下滑,还导致干路电阻变大、干路和灯泡支路

的电流均变小,由P=UI知灯泡功率变小。

注:比较灯泡亮度变化,只能就其功率分析。

努力学,这里有您的座位。

例3:灯泡电阻R灯=5Ω,

当电压表示数从4V变化到8V时,

R灯消耗的功率之比为25:1。

求:

例3附图。

(1)电源电压U;

(2)滑动变阻器在U1=4v和

U2=8v时接入电路的

阻值R1和R2。

简析:

例3的方法一。

例3的方法二。

本题的两种解法,思路都很巧妙,

方法一条理清晰,

方法二妙在计算,请多加体会。

例4:把20克的三氧化钨加热,

通过氢气流,当残余物为

15.2克时,求参加反应的

三氧化钨的质量。

解析:典型的氧化还原反应。

首先搞清能否把残余物为15.2克

全当成单质钨?

残余物包含是什么?

例4的解析。

例5:把一约20g的铁片放入

硫酸铜溶液中,一段时间后

取出铁片,洗涤烘干后称重为

21.6g。该反应析出铜多少克?

注:铁片所含杂质不参与反应,

铁和铜的相对原子质量分别为

56和64.

有同学说,这不生成铜21.6g,

还用求吗!怎么求?题中给的

铁片质量是大约!

深入探究、思考:

随着铁片的“消失”,生成的

铜覆盖在铁片表面。

每当有56份的铁参与反应,

同时生成64份的铜。或者说,

每当生成64份的铜,

铁片质量就增加64-56=8份。

例5的解析。

中考物理和化学,

均有公式和规律可循,

要有很强的信心学好这两门。

多注意深入探究、总结,

常看做过的典型题、综合题,

力争把易错点和重要知识点

常烂熟于心!

书山有路勤为径。

我初、高中各门主科都任教,

请您关注。

期待您的点赞、分享、收藏和评论。

本文内容由小竹整理编辑!