怎样学好物理电学方法(物理电学技巧)

导语：决胜中考：如何学好物理电学和化学计算？

历年中考，物理电功率的计算，

以及化学反应过程的相关计算，

一直经久不衰。

如何拿满计算分？

本图文将通过中考物理和化学的

原创精细讲评，和您一道探究、

领悟物理电学和化学计算等

新知识的学习方法以及学习要领。

学好物理和化学，来年轻松决胜中考！

例1：电源电压U=6v，

两只相同的灯泡L1和L2，

电阻R1=R2=R灯=5Ω，

滑动变阻器阻值为R=10Ω。

（1）当k断开、滑片P位于

中点时，灯泡恰能正常发光。

求灯泡的额定功率P额，以及

此时的电压表和电流表的示数；

（2）当k闭合时，

求L1和L2的实际功率P实；

（3）当k闭合时，

要使L1和L2正常发光，

求滑动变阻器接入电路的电阻。

本题综合性很强，

敬请您耐心阅读、思考。

第一问解析：

我讲解一贯很详细，

根据电键断开与闭合，

立即正确画出等效电路图！

例1的第一问附图。

k断开时，

灯泡L1和滑动变阻器一半的电阻

组成串联电路，

电流表测干路电流，

电压表测L1两端的电压。

根据闭合电路欧姆定律，

I=U/R，

例1的第一问解答附图。

以上两个公式，

均为电功率定义式P=UI的变形，

前者通常适用于串联电路，

后者通常适用于并联电路，

但并非绝对，注意灵活运用。

第二问解析：

k闭合，L1和L2并联之后，

再和滑动变阻器的一半串联。

总体上是串联电路。

例1的第二问附图。

这一问有两个解题思路。

例1的第二问的思路一。

例1的第二问的思路二。

第三问解析：

例1的第三问的解法一和解法二。

例1的第三问的解法三。

该题虽属于基础题，但综合性较强，串并联的特点，公式变换、分压分流、用比例法，我都有意无意地用上，良苦用心在于拓展思路，学会善于创新。请仔细玩味。

例2：电源电压保持U=6v，

小灯泡L1与L2并联，

它们的规格均为“4V，2W”，

k闭合后，

例2附图。

要使L1和L2正常发光，

滑片触头应滑到点C处。求：

（1）小灯泡的电阻R；

（2）滑动变阻器接入电路的阻值R；

（3）当滑片触头向下滑动时，

试分析灯泡亮度有何变化。

例2的简析。

另一个分析思路是：滑片下滑，

导致滑动变阻器接入电路的阻值变大、分得

的电压变大，则灯泡分得的电压减小；滑片

下滑，还导致干路电阻变大、干路和灯泡支路

的电流均变小，由P=UI知灯泡功率变小。

注：比较灯泡亮度变化，只能就其功率分析。

努力学，这里有您的座位。

例3：灯泡电阻R灯=5Ω，

当电压表示数从4V变化到8V时，

R灯消耗的功率之比为25:1。

求：

例3附图。

（1）电源电压U；

（2）滑动变阻器在U1=4v和

U2=8v时接入电路的

阻值R1和R2。

简析：

例3的方法一。

例3的方法二。

本题的两种解法，思路都很巧妙，

方法一条理清晰，

方法二妙在计算，请多加体会。

例4：把20克的三氧化钨加热，

通过氢气流，当残余物为

15.2克时，求参加反应的

三氧化钨的质量。

解析：典型的氧化还原反应。

首先搞清能否把残余物为15.2克

全当成单质钨？

残余物包含是什么？

例4的解析。

例5：把一约20g的铁片放入

硫酸铜溶液中，一段时间后

取出铁片，洗涤烘干后称重为

21.6g。该反应析出铜多少克？

注：铁片所含杂质不参与反应，

铁和铜的相对原子质量分别为

56和64.

有同学说，这不生成铜21.6g，

还用求吗！怎么求？题中给的

铁片质量是大约！

深入探究、思考：

随着铁片的“消失”，生成的

铜覆盖在铁片表面。

每当有56份的铁参与反应，

同时生成64份的铜。或者说，

每当生成64份的铜，

铁片质量就增加64-56=8份。

例5的解析。

中考物理和化学，

均有公式和规律可循，

要有很强的信心学好这两门。

多注意深入探究、总结，

常看做过的典型题、综合题，

力争把易错点和重要知识点

常烂熟于心！

书山有路勤为径。

我初、高中各门主科都任教，

请您关注。

期待您的点赞、分享、收藏和评论。

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