尝试包包子作文(品尝包子的作文)

今天看的题目，在尝试中成长/奋斗。

其中有几篇文章的特色是用小标题，有一篇还用了题记，有一篇标题用了反复句式。

p13,字趣的结尾一句跑题。文中大量引用对名家字体的评价，属于可以提前备好的段落。选绘画题材的也可以参照改写。

p26，74分那篇不太好，前面铺垫太多，但没写生动的过程，怎么努力去改变。

p27，这篇文章貌似男生写的，语言风格幽默，尽管用了小标题，但是内容紧凑一气呵成，展现了坚强乐观又勇于反思的作者形象。缺点是文中出现同学实名。写人的文章，无论是不是考场作文，最终目的让读者理解文中人物的行为的必然性（不一定赞同），感受到不同类型的（作者表达出的）情感甚至达到共鸣。作者身处的时代背景这方面，初中生就是面临学业压力、个人不断成长。因此，能写出来这些就可以了。不能要求初中生的文章写出心怀天下的志向。

p71，木棉花和毛毛虫那篇，与之前看的作文最大区别是，非写人叙事，而是写景状物。小标题处不应有句号。木棉花也是南方的，北方娃仿写时注意修改为本地常见，毛毛虫改成其他卵生的。

特别给娃讲了讲借景抒情、寓情于景、情景交融、触景生情的区别，核心在于是情多还是景多以及明写还是暗写。

p72，成长奋斗，通篇像口号宣传，我不喜欢这种。

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