天津志鼎教育教师培训怎么样(天津志鼎教育机构)

导语：天津志鼎教育教师培训

天津志鼎教育-专注教师编培训考试解析学习迁移的概念

教师招聘常常以单选、名词解释题型进行考察。

学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。教学最重要的目标是使学生将获得的知识、技能和行为方式有效用于解决新的问题，这就是所谓的学习迁移。迁移是学习的一种普遍现象，广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中，平时所说的“举一反三”“触类旁通“等即是典型的迁移形式。通过迁移，各种经验得以沟通，经验结构得以整合。

学习迁移的种类

1、根据迁移发生的方向可分为顺向迁移和逆向迁移

（1）顺向迁移：即先前学习对后继学习的影响。

例：先前学习骑两轮车更容易学习骑三轮车。

（2）逆向迁移：后继的学习对先前的学习的影响。

例：现在学习了英文字母影响了之前汉语拼音的理解。

2、根据迁移的性质和结果，可分为正迁移和负迁移

（1）正迁移【助长性迁移】：一种学习对另一种学习积极、正向的影响。

例：学习数学有助于理解物理

（2）负迁移【抑制性迁移】：是指一种学习对另一种学习起到阻碍作用

例：在掌握了汉语语法后，在初学英语语法时，总会出现用汉语语法去套英语语法的情况。

3、根据迁移内容的不同，可分为一般迁移和具体迁移

（1）一般迁移【普遍迁移】：是指某个领域的学习直接影响到另一种领域的学习。

例：学习乘法口诀可以运用到任何的领域

（2）具体迁移【特殊迁移】：是指学习迁移发生时，学习者原有的经验的组成要素及其结构没有变化，只是将一种学习习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习中。

例：先学习“口”再学习“天”最后组合成“吴”

本文内容由小琪整理编辑！