管教熊孩子的方法(如何管好熊孩子)

导语：学会这三招，可以轻松管教熊孩子，妈妈们快来看看

现在大多数家长对于孩子的利益问题都十分重视，哪怕别的孩子动了自己的宝贝一根手指头，都要争辩的你死我活。其实作为父母，不光要教育孩子维护自己的利益，还要教育他们不能去伤害他人。

对于孩子打人了，家长们都是怎么做的呢？严厉的批评教育，还是置之不理？面对这种情况，大多数家长左右为难。其实大多数3-5岁的孩子都会出现攻击性行为，家长如果发现了孩子有这种行为，该如何做呢？

一、就算是无心伤害，也应及时制止：

3-5岁的孩子拥有攻击行为是比较常见的，而大多数又是无意义行为。比如孩子和朋友在打闹的时候，距离太近难免会刮伤碰伤，也就是说这种行为往往没有明确的攻击性，而是无意中造成的伤害。

孩子给对方带来的伤害固然是无心的，当如果长期对这种行为不进行处理，很容易误导孩子自己无论做什么，都不会受到惩罚。所以家长应当及时告诉孩子，虽然你是无心的，但是既然给别人造成了伤害，就需要作出道歉，这样来引导孩子形成良好的意识。

二、就事论事，不随意贴标签：

有很多家长曾表示，家里的孩子为了获得某样玩具，会和其他小朋友争抢，最后演变成打架。其实这种为了某种物体而导致的攻击行为，被称为获得性攻击，这种行为在孩子心智慢慢成熟的过程中很容易遇到。

如果家长很严厉的对孩子进行惩罚，时间长了，孩子就会慢慢变得胆小怕事，对处理这种事情没有积极的影响。更何况，家长在批评的过程中，还会带有贴标签的话语，类似“不听话的孩子”“没礼貌的孩子”等等。

家长这样做，很容易让孩子对攻击行为产生曲解，从而影响今后的人际交往。在不让孩子抑制自己需求的同时，家长需要更改自己的方法，例如找寻孩子停止攻击行为的“条件”，潜移默化中纠正孩子的错误。

三、理解孩子攻击背后的原因：

3-5岁的孩子年少无知，对于有些攻击行为，并不存在敌意，可能只是为了探讨乐趣，或者接收结果带来的收获，这种行为叫做表达性攻击。

如果孩子为了表达自己的力气，而将东西推到，或者拿碗筷敲击桌面，以获取听觉上的乐趣。家长不如问孩子“你为什么这样做”，先给予孩子一个解释的机会，得知了原因之后，父母再对症下药，引导孩子通过其他方式来满足自己的好奇心。

各位宝妈，你的孩子是否存在攻击行为呢？你又是什么应对熊孩子的呢？不如留言给我们~

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