同伴互助温暖同行的句子(同伴互助温暖同行作文)

导语：同伴互助 温暖同行

林肯曾说过：人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。有彼此信赖的、依靠的伙伴，有一份真挚的友谊是孩子成长路上最美好的财富。

　 我们都知道，影响孩子成长的因素有很多，作为家长可能更多考虑到的是性格、习惯、环境等方面的影响，却往往会忽略了孩子成长过程中“社交能力”的重要性。但事实上，小学阶段的孩子在校园、班集体中，学会与同伴交往也是需要具备的必要能力之一。

　 站在孩子的成长角度来看，不仅要鼓励孩子广泛交友，也要教会孩子选朋友的基本原则，同时默默关注孩子的朋友群，及时对孩子进行引导。在这里，想给家长朋友就小学阶段的孩子如何交朋友，提出以下几点小建议：

小学阶段注重培养孩子的社交能力

　 一、父母应该在小学阶段注重培养孩子的社交能力。很多家长对于孩子过分疼爱，始终用呵护与照顾的方式对待自己的孩子，不舍得让孩子接受挑战，这样很容易让孩子产生“全世界都会围着自己转”的错误认知。等接触到了其他同龄人，当外界的每个人都不像父母、家人那样顾及他、让着他的时候，他就会无所适从。

　 作为家长，应该尽可能地为孩子脱离封闭单一的家庭环境，让孩子多迈向群体；尽可能地为孩子营造一个安全而适宜的社交环境，可以让孩子在小区的花园里、楼下的操场上，尝试与其他同龄人接触。当出现矛盾和摩擦时，理性客观地教导孩子，使他懂得礼貌与谦让，学会帮助他人与寻求他人帮助。

鼓励孩子参加团体活动

　 二、父母应该多鼓励孩子参加团体活动。学校举办运动会、兴趣小组、一些竞技类的比赛等，都可以鼓励孩子报名参加，但要明确的是，不以成绩和名次为主要目的，更多的关注孩子人际交往能力的提升。在这样的团体活动中，不仅可以锻炼孩子的个人能力，同时也能帮助孩子交到更多的朋友。

　 鼓励孩子更多的参与团体活动是最直接、最有效的社交手段。家长和老师都应该给孩子传达这样的信号：一个集体活动最重要的不是在于输赢，而是每个人勇敢地参与与表现。倘若一个个子不高的孩子想要参与一场篮球赛，一个跑得不快的孩子想要加入班级里足球队，一个五音不全的孩子愿意进入合唱队去歌唱。家长与老师都应该真心地、积极地欢迎他、鼓励他参与。因为任何比赛总有输赢，但是参与的过程与挑战的勇气是可贵的，任何人都不应该忽视这一点。

教导孩子真诚但不失立场

　 三、 父母教导孩子真诚但不失去自己的立场。交朋友，最好策略，是真诚待人。用心去对待别人，才会换来别人同样的真心。这点，即使是在成人的交际里，也是适用的。但是，真诚不意味着需要自己的孩子一味地迁就他人，忍让他人，需要做到委屈自己去换取他人的友谊，那样即使换来了友谊，也并不会长久。

　 在尊重他人的同时，每一个孩子更重的是学会尊重自己。在与朋友的交往中总会有分歧与摩擦，家长应该理性地为孩子交友过程中的困惑提供中肯的建议：无关紧要的小摩擦，应该学会包容与理解，但再好的朋友带来的负面情绪与坏习惯，也应该让孩子坚持自己的立场。那样孩子才会树立起正确的交友观与价值观，才会保有自己的理念与自信。

　 朋友，能减少孩子的孤独感，增加孩子的快乐和自信，让孩子的心理更加健康，关注孩子交友，引导孩子正确交友，也是人生的必修课。

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