一年级20以内两位数加减法(一年级数学20以内数的认识教案)

导语：一年级上册数学20以内两位数的认识与理解练习及解析

两位数的认识，首先认识数位，个位的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十。

一、1、根据珠子写数或画。这个就是利用图和数字相互理解。

填空2、3、4、5，判断2，第五大题，都是对数字和数位进行转换理解，每个孩子都很容易掌握。

6、会写20以内两位数的顺序。

填空7，判断1，选择5都是认识减法算式的每个部分叫什么。被减数(3)-减数(2)=差(1)很多孩子记不住，那就按“3、2、1”的字数顺序记，就不容易出错了。

计算就不讲了，仔细点。下面填空10，答案填算式。

判断3、选择3是对数位更深一点的理解。让孩子们把填空1那样把个位和十位的图像记在脑海里，进行加珠减珠。

第六、七大题都是基础列式练习。注意最后一个题，可是画图的形式更容易理解。12个圈画上面，18个圈对应画12的下面，多出来的6个，拿出几个补上12后面就一样多？很容易看出3个。

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