教育孩子循循善诱(循循善诱的教育方法)

导语：循循善诱，正确引导你的孩子学习古诗词

如何正确引导孩子学习古诗词？好多家长对让孩子学习古诗词非常头疼，由于孩子小，理解能力较差，古诗词比较难懂，怎样引导孩子学习古诗词呢？我认为应从以下几个方面入手：

1、选择浅显易懂的古诗词，引导孩子由浅入深。在孩子刚学习时，家长有意识的选择一些易于孩子理解、好记的，这样孩子记得很快，会激发孩子的求知欲望，起到事半功倍的效果。

2、家长与孩子一块学习。家长抽出时间与孩子一块学习，这样既增进了父子或母子的感情，你又学到了知识，何乐而不为呢?

3、加强激励机制，激发学习兴趣。“兴趣，是人类最好的老师。”孩子在刚开始时，还有新鲜的感觉，过了一段时间就厌烦了，家长积极创造条件，积极引导孩子充满学习的欲望，例如：家长与孩子比赛，比赛时，家长尽量输给孩子，以增强孩子的好胜心；诗配画，在学习古诗词时，家长调动孩子多方参与，让孩子给自己学习的古诗词配画，这样既让孩子学习了古诗词，有让孩子学习了画画，一举两得。

4、创造环境，让孩子应用。学习的目的是应用，也就是学以致用，家长积极给孩子创造应用的环境，使孩子学到的东西应用上，有利于培养孩子学习的欲望，例如：吃饭时，孩子挑食、浪费，你可以引导孩子背诵《悯农》“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦》。”孩子遇到困难时，引导孩子背白居易的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

总之，家长要想尽一切办法引导孩子学习古诗词，学习语文，让我们为了培养一个聪明、好学、健康的孩子而努力吧！

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