四年级应该怎么学成绩才好(四年级期末怎么才能考得好成绩)

导语：四年级孩子学习效果如何，第一单元检测练习，家长打印，教师手记

四年级上册第一单元学完了，学习效果如何呢？做一做教师围绕本单元精心设计的练习题自查一下吧。可以打印出来让孩子们用二十分钟左右的时间练一练。

一、看拼音，写词语。

zhú jiàn zhuāng jia lú wěi bà zhàn shà shí pú tao

（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

二、选字填空。

1.萝 罗 秋（ ） （ ）卜 2. 装 妆 （ ）扮 假（ ）

3.峰 锋 山（ ） （ ）利 4. 度 渡 偷（ ） （ ）假

三、把下列词语补充完整并根据要求填空。

若(　　)若(　　)　 　人(　　)人(　　) 人声(　　) (　　)　　

(　　) (　　)相接 (　　)崩(　　)裂　 　 低(　　)细(　　)

四、按要求写词语

1.读意思写文中词语。

　 （1）.鸟或蜂、蚁等小动物的窝。（　 　）　

　 　（2).一眨眼，比喻很短的时间。（　　 ）

2.写出加粗词语的反义词。

(1). 月盘是那么明亮，月光是那样柔和。（ ）（ ）

(2). 村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。（ ）

五、熟读课文填空。

1.《观潮》这篇课文是按照 ________ 、 _________ 和 _________ 的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。

2.《走月亮》中“______________________________ ”这句话在文中反复出现,表达了“我”和阿妈走月亮时的 _________________________________________ 。

3.《秋晚的江上》描写了一幅倦鸟______________ 、斜阳_______________ 的画面。

4.《花牛歌》中描写了______________ 、____________ 、______________等景物。

六、片段赏读，完成练习。

（一）

双翅一翻，把斜阳掉在江上；

头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

1.从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是 （ ）。（季节）

2.从“斜阳”表达出是（ ）。（时间）

3.“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么?

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（二）

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

写出下列词语的近义词。(2分) 逐渐—(　　　)　颤动—(　　　) 飞奔—(　　　)　犹如—(　　　)

2.用“——”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4分)

好处: ——————————————————————————————

3.从“ ————”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 ——————的顺

序来写的,描写的是 ———————— 的景象。(3分)

4.文中的“水墙”指的是 —————— ,这样写的好处是———————— 。(2分)

5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2分)

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七、仿写

《花牛歌》中你还能想象出花牛在草地上怎样呢？想象一下，模仿课文，写一写吧。

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答案：

一、逐渐 庄稼 芦苇 霸占 霎时 葡萄

二、秋罗、萝卜，妆扮，假装，山峰，锋利，偷渡，度假

三、若隐若现 人山人海 人声鼎沸 水天相接 山崩地裂 低声细语

四、 1. 巢，一瞬 2. 昏暗， 耀眼， 平平整整

五、1.潮来前，潮来时，潮来后

2.啊，我们阿妈走月亮！写出了“我”和阿妈在一起的愉快、温馨、美好的情景。

3.归巢 倒映江面 4.草地 白云 太阳 山峰

六、（一）1.秋天 2.傍晚 3.不是。斜阳倒映在江面。

（二）略

七、略

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