在生活中，很多人可能想了解和弄清楚如何让孩子快速口算进位加法和退位减法的相关问题？那么关于怎么给孩子讲进位加法和退位减法的答案我来给大家详细解答下。

百以内的进位加法、退位减法是计算的基础，对后继的数学学习具有重要作用。这一关不能闯过，对以后的学习影响极大，家长一定要引起高度重视。

一、20以内的进位加、退位减建立在“合十&34;的基础上，所以，孩子对10的组合与分解必须烂熟于心。“合十”是什么？一和九凑成十，二和八凑成十，三和七凑成十……“破十”呢？即:十能分成九和一，十能分成八和二，十能分成七和三……

进位加速算技巧:看大数凑十，分小数，小数分掉后还剩几，和就是十几。为了使孩子掌握这一速算规律，首先要通过摆小棒，写思维式等形式，使孩子充分理解计算的思维过程。比如:7+6，看大数是7，7与3凑成10，把6分成3和3，7+3=10，再加3得13。

摆小棒理解思路

用算式表示思路

再如7+8，看大数是8，8和2凑成10，把7分成5和2，2+8=10，10+5=15。在理解算理的基础上，再通过一定量的练习以后，引导孩子概括总结，缩短思维，得出规律，再强化规律练习，以达到熟练程度。如5+8，想:5分出2还剩下3，得数就是13。

退位退速算技巧:看减数与几凑成10，几+被减数尾数就是差。例如:13-9，因为9与1凑成10，1+3=4，所以13-9=4。与加法相同，要达到这一速算程度，先理解算理是必要的。比如:13-9，在教孩子速度方法前，要让他充分理解1是怎么得来的，为什么1+3(被减数个位上的数)就是得数。因为3减9不够减，把13分成10和3，用10-9=1，1+3=4，所以13-9=4。

二、同理，100以内的进位加、退位减以此类推。比如，38+6，看8想2，6-2=4，个位是4，十位加1是4，结果就是44。再如:31-7，看7想3，3+1=4，十位减1，差就是24。

记住，无论什么技巧都是建立在算理基础之上，通过大量练习才能成为孩子的技巧。孩子是否掌握这一技巧有几个参考指标:①问他算理他能说得清。②问他是怎么想出得数的他能说出过程。③每分钟能算出30道题左右。

要想达到一定的口算速度，家长要有计划地对孩子进行大量的训练。训练分三个层次逐步推进。第一层次，算理算法训练。看着算式说算理算法，能做到题题说理清晰。第二层次，速度提升训练。每天坚持做30道对应口算题，家长对孩子每次的完成时间和正确率记录在案，达到每分钟能完成30道题且全对。第三层次，能力提高训练。要求不看算式，由家长口报题目，孩子直接说得数。每次以30题为定量，达成标准:1分钟完成且全对。

如果您还在为孩子的计算发愁的话，不妨用我的方法试一下。

温馨提示：通过以上关于如何让孩子快速口算进位加法和退位减法内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。