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哼鸣的正确发声方法(哼鸣练声有什么作用)

导语:关于“哼鸣”您真的练对了吗

哼鸣的正确发声方法(哼鸣练声有什么作用)

练习哼鸣的好处太多了:帮助找到高位置、找到头腔共鸣、协调气息和位置的平衡关系、喉咙打开而且稳定、让音色统一、加强咽壁力量、获得面罩共鸣等等,

怪不得很多歌唱家学生时代,老师每天都带着练习哼鸣呢。

作为业余声乐爱好者,看到这是不是茅塞顿开呢,为什么你总是唱不好呢,是不是哼鸣没有练习到位呢,或许没练对呀。

那究竟怎样练习哼鸣才是对的呢?(请点个赞继续看[害羞])

1、建立自下而上的腔体通道。方法:用咽腔哼鸣。

有的老师让学生用鼻子哼鸣,这是误区。

哼鸣的点在咽腔后面,用冷笑的感觉去体会,气息很深,腔体拉开,前后全部拉开的,这样容易找到感觉,先找到冷笑感觉上走声音,开口哼鸣,向鼻子后面走。

2,模仿小声哭泣的感觉。

人在哭时或呜咽时,音色会变化,平时声音细的字宽了;平时声音薄的,好像也变厚了。这是因为哭泣时无意中打开了喉咙,喉结位置较低,软腭较兴奋,鼻腔里有嗡嗡的回声感,横膈膜的动作幅度也比平时要大得多、深得多。

检查哼鸣对与错的方法:张开嘴和闭上嘴哼鸣发出来的声音一样,就是哼对了。

哼鸣如果练对了,有利于声音集中,就如同子弹有尖尖的头才有穿透力。

唱歌也如此,只有把声音聚拢集中才能传得远,更有穿透力。

同时,如果将声音通过面罩去唱,高音和低音都能在一个位置唱出来,声区就会统一了,真正做到“高音不炸、低音不虚”了。

所以,无论练习哪一种技巧,都要先弄清怎样练是对的,然后只练对的,不练错的,就会防止走弯路。

当然,选对老师很重要,顺便说说怎样选择老师吧:第一,这个老师过去或现在唱的非常好。

第二,这个老师的方法在你身上是否真正有效。大家自己去体会吧!

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本文内容由小媛整理编辑!