我的早餐我做主教案(美味的早餐美篇)

营养又好吃的早餐，不仅能让孩子开启一整天的元气，享受每一天崭新生活，还能让孩子感受到父母满满的关爱，体味家的温暖。那么，小学生每天吃什么早餐既简单方便又有营养，对学生的身体健康还有益?父母每天辛苦为孩子准备的早餐需要花费的成本，孩子知道吗?他们知道感恩吗?为此，我们聚焦“营养早餐”，围绕着“我的早餐我做主”这一主题，组织学生展开了跨学科研究活动。

　　一、早餐营养知多少

　　学生课前通过上网查找资料，了解吃好早餐的重要性，并能够根据时节的变化，科学合理安排早餐。

　　孩子们在课上互相介绍自制早餐，需要准备的食材以及他们的营养价值。

　　二、我的早餐我来做

　　学生们纷纷动手，大展厨艺啦!

红领巾直播间——“美食美刻”专场开播啦!学生和家长齐上阵，大秀才艺!

　　快来看看同学们的创意早餐!

三、开心分享自制早餐

　　早餐做好啦!大家一起分享吧!

四、研究成果

　　在亲自动手实践的基础上，学生还进行小组研究，算一算自制早餐的成本，比一比自制早餐和直接购买早餐的价钱差距以及卫生状况，撰写了研究报告，在实践中提高劳动技能。还有的学生围绕“早餐中的温暖”撰写了一篇篇作文，体味家长的辛劳，感谢父母的养育之恩!

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