七年级生物种类调查报告怎么写(七年级生物种类调查报告总结)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚七年级生物种类调查报告的相关问题？那么关于七年级生物种类调查报告怎么写的答案我来给大家详细解答下。

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目的要求

①了解农田环境中的生物，记录看到的生物和生活环境。

②对所观察到的生物进行分类，初步认识生物的多样性，以及生物与环境的关系。

③初步学会做调查记录。

材料用具

放大镜，望远镜，照相机，笔，调查表，笔等。

方法步骤

①确定调查范围。博雅学校农业基地，种有小白菜的田地。（注意不要踩坏小白菜）

②分组。全班共有64人，8人为一小组，名单上第一个为小组长，负责全组的安全，纪律，记录等工作。

③调查路线。总共有8组，分别从小白菜的田地（5亩）的东南西北，四个方位，向中间观察进行。（调查过程中，要注意安全。)

④归类。将全班8个小组的调查记录表汇总，将全部的生物种类，按照特征进行分类。分类方法和项目，由大家讨论决定。

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④将汇总归类的生物资料，由生物老师写在记录本上，保管好，带回学校存档。

调查后的体会

通过这次生物调查活动，我受益匪浅。欲知此事要躬行，这话一点不假。在活动中，体现了大家的团队合作意识，这次调查活动棒棒哒！

温馨提示：通过以上关于七年级生物种类调查报告内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。