如何陪孩子练钢琴(如何陪孩子学好钢琴)

导语：育儿周记(156) 怎样陪孩子练钢琴

第一百五十六篇 儿子开始学弹钢琴了(四)

(接上篇)回到家里，我开始督促儿子练琴。家里还没买钢琴，因为不知道儿子是否能坚持下去。只有一台电子琴，还是在儿子出生前买的。那时候我还没现在这么忙，想学一门乐器，就买了电子琴。刚学了几次，就开始忙起来了。后来又有了儿子，就基本上没有时间放到兴趣爱好上了。所以电子琴放了几年也没有用过几次。这次正好派上了用场。

老师授课的钢琴是88键，家里的电子琴只有66键。所以找中央C键的时候儿子很是不习惯，教了几次他还是找不准确。更麻烦的是手型。老师在教学的时候有大小不一的手型球，在弹奏之前可以握一下，定好形状后再开始弹。家里没有手型球，老师也不建议买，说用桔子代替就可以。我就给他买了几个桔子。不过竟然成为了儿子的新玩具。儿子弹琴前，就会找一个桔子抓来抓去，我知道他并不是为了固定手型，就是觉得好玩儿。抓完后他的手型还是不对。我只要一纠正，他就会又跑去把桔子抓在手里，同时对我坏笑。。。儿子真是顽皮。

我觉得现在并不是较真儿的时候，而且要想方设法让他产生兴趣。不然，他坚持不了多久。所以就没有刻意地去持续纠正他的问题。而是让他半练习半玩儿。而且每天也不能让他练习太长时间，一是怕成为负担，让他产生逆反心理，二是也的确没有太多时间。儿子从幼儿园回来后一般都要在外边或去小朋友家玩儿一会儿，有时候小朋友也会到我家。然后吃饭，有时候妈妈会带他复习一下有幼儿园学的功课。到了练琴时间已经超过八点半了。我现在争取9:00左右就让儿子躺下准备睡觉，所以每天最多能练15-20分钟。

刚开始儿子还挺有兴趣，练了两天后就说什么也不练了。没有办法，我不想强迫他练琴，就允许他玩儿玩具。然后我开始练琴。为了让儿子学好琴，也为了圆自己一个梦，我这次是非常认真地计划学习钢琴。老师讲课的时候，我会先学会，然后回家再教儿子。面向孩子的课程非常简单，我学起来游刃有余。稍稍练习几下，就已经弹得很熟练了。

儿子在一边自己玩儿玩具，时不时地望向我这边，我抬头看他时他就马上把眼神躲开。我知道他偷偷关注着我，就索性不理他，自如地弹奏着。儿子沉不住气了，对我说：“爸爸陪我玩儿玩具吧”。我说：“爸爸要练琴，你自己玩吧”。他不高兴地把头扭到一边。我走过去说：“要不咱们先一起练琴，然后爸爸陪你玩儿玩具好不好？”他勉强地点点头，又反悔道：“爸爸先陪我玩儿玩具，然后咱们再练琴”。“好的。”我痛快地答应了。

儿子没有食言，陪他玩儿了一会儿玩具，他就过来练琴了。由于他太小，接受能力比较慢，许多简单的曲子他弹起来也非常吃力。我只好一个键一个键地教他。最困难的就是教他乐理。由于他还没有分数的概念，我只好把四分之一音符叫小蝌蚪，二分之一音符叫小气球，全音符叫小鸡蛋。一个小气球里装着两只小蝌蚪，一个小鸡蛋里装着四只小蝌蚪。。。用他能听懂的方式，儿子总算记住了。

就这样练了几天，儿子总算是有了小成，把老师留的作业基本上可以独立弹出来。虽然还很慢，虽然还很不熟练，虽然还有很多错误，但是毕竟迈出了第一步。这期间，他又有好几次不想练了，甚至哭了好几次，不过我总能想办法让他又重新做到电子琴的前面。带娃很累，带娃学琴更累。不过一帆风顺的事情太少了，经历困难和挫折才会更有向前的动力。(待续)

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