幼儿园活动设计与试讲(幼师资格证面试活动设计真题)

导语：教师资格证面试试讲逐字稿：幼儿园活动设计《好玩的报纸》

1、题目：《好玩的报纸》

2、内容：利用旧报纸，激发幼儿参与发展基本动作的体育活动

3、基本要求：

（1）请利用旧报纸，创编一个发展连续性跳的体育游戏，并作示范；

（2）回答问题：说出两种利用旧报纸发展幼儿基本动作的游戏。

（3）请在 10 分钟内，完成以上两项任务。

参考活动设计：

一、活动名称：中班体育活动《好玩的报纸》

二、活动目标：

1、训练走、跑、跳等基本动作。

2、通过多种报纸的玩法，发展创造能力和探索能力。

3、乐意参与游戏活动，锻炼自信、勇于表现自己的良好品质。

三、活动重难点：

1、活动重点：通过多种报纸的玩法，训练走、跑、跳、单脚跳等基本 动作。

2、活动难点：锻炼自信、勇于表现自己的能力

四、活动准备： 许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。

五、活动过程：

（三）自由玩报纸，激发创造兴趣

1、1.教师交代活动要求：请幼儿动动小脑筋，将报纸制作成不同的运动 器械，玩出多种不同玩法，让自己运动

2、幼儿自由探索，教师观察指导。

3、分享交流玩法 ：你把报纸做成了什么器械，你是怎么玩的？

教师小结：大家想出了许多方法，有把报纸做成纸球拿来踢……等， 大家都很棒，动了小脑筋，让自己运动起来。

（五）带纸快跑比赛

（1）教师介绍比赛规则 教师出示图谱，引导幼儿熟悉比赛规则

①幼儿分成 4 组，每组 4 人

②依次带纸快跑，并绕过小椅子返回

③最后一名队员跑完后，须举手示意。

④中途若有报纸掉落，须捡起来贴在胸前继续跑。

（2）幼儿进行比赛

①直线跑：绕过小椅子跑回起点

②增加难度曲线跑：绕着障碍物小椅子曲线跑

（3）师生总结 教师表扬动作规范、表现认真以及能为别人加油鼓劲的孩子。

（六）游戏：舞龙（尝试协同配合的新玩法，体验合作游戏的快乐）

1、玩法：4 人一组，将报纸放在头顶上方，并将自己的报纸和前面幼 儿的报纸连接起来，搭成纸龙，听口令边走边舞。

2、规则：在行走中，每条龙的报纸须保持连接，不能断开。

（七）放松运动

1、全体幼儿边走边捶臂、捶腿，随乐和同伴一起放松手臂、腿部肌肉。

2、收拾整理报纸。

六、活动延伸： 将玩过的废旧报纸放到美工区，供幼儿自制玩具。

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