写作特征是什么(写作的主要特点有哪些)

导语：构建写作知识图谱之二：写作基本特点体现为“四性”

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事物之间最大的质的区别，是由事物本身的特殊矛盾所决定的。真正将事物区别开来的，是各自的个性化特征。

写作的基本特点体现为“四性”。

一、个体性

正所谓“文如其人”。每个人写作的个性特点都贯穿在写作全过程之中，反映在写出的文章里面。

文章是最具有主体个性的精神产品。写作活动，是作者运思言志、抒发情感、表现意图的创造性脑力劳动。

凡是好文章，都自然地融汇了作者特有的人生经历、生活体验，表现着作者独特的思维方法和对事物的真知灼见，闪烁着作者独有的气质、才情及智慧之光，体现着作者的态度、愿望、目的、要求等。

一篇文章写得好，一个重要原因就是作者的素质好、能力强，且发挥了自身有利于写作的优势，如：生活经验、知识结构、心理素质、文字表达能力及才情禀赋等。写不好或写不出是素质、能力欠缺，自身有障碍或困惑所致。

有志于写作的人，了解了写作具有个体性的特点，就应该分析自身的长处和弱点，有针对性地克服写作的不利因素，抓住关键、扬长避短，取得好的学习效果。

二、综合性

写作活动是一项综合性的高级智能活动。文章是写作者的生活感受、知识积累、思想情感、审美观念、心理、智能、意志、才气等多种素质和条件的综合体现。

要写好一篇文章，需要写作者具备一定的素养：丰富的生活阅历、较高的认识能力和文化水平，既善于想象和联想，又善于归纳和总结。

写作过程涉及采集、构思、表述等一系列问题，必须具备良好的观察、感受、调查、阅读、立意、选材、谋篇布局、驾驭语言、运用技法、修改润色、处理文面等能力。

这些多层次、多方位的综合因素，共同构成一个复杂的脑力劳动系统。

文章写作是一种认识活动和创新活动的综合，要求的能力很广泛。

人的心理结构会对认识的过程、结果发生影响。这种影响既包括智力因素，如知识、智力、技能，也包含非智力因素，如动机、意志、兴趣、健康状况等，甚至还有来自潜意识的作用。

人在写作时，首先要捕捉生活中有价值、有意义的东西，实现主体与客体的沟通与融合，还要通过想象、联想、分析、综合及推导，运用形象思维和抽象思维的方式，对信息进行创新性加工，形成新的形象、新的观念，构想出文章框架，运用表达技巧，将构思的结果外化为既有新颖、独到的内容，又有和谐、完整的结构形式的文章。

可见，文章写作不是凭着人的某一点特长就能胜任的事情，而是多种因素和能力的综合表现，必须全面提高自身的素质。

三、实践性

清代唐彪在《读书作文谱》中说：“读十篇不如做一篇。盖常作则机关熟，题虽甚难，为之亦易；不常做，则理路生，题虽甚易，为之则难。”

沈虹野云：“文章硬涩由于不熟，不熟由于不多做。”

在掌握了系统的写作理论知识之后，用它来指导自己的写作实践，就可以克服写作的盲目性。在此基础上，多读书、思考，刻意练习，熟能生巧。只有多写多练，才能熟练掌握写作方法、技巧，达到运笔自如。

四、创新性

文章是创新性精神产品。每篇成功的文章都是一种创新，无论在思想上、内容上、语言上，还是在表现角度上和表现技巧上，即使表现同一主题、同一题材，甚至用同一表达方式，也有作者的创新。

没有创新就没有生命力。正是创新性，才使文章具有独特的价值和生命力。

一个优秀的作者，在深刻反映客体的本质和规律、进行主体精神力量的外射、对客观事物进行解说和评价、抒发自身情感、表现自己的思想、意志和追求的过程中，会表现出前所未有的“第一次”特性，不仅有所发现和创新，也能看到别人看不到得东西，发人之所未发，言人之不能言，连文章结构和表达方式都有创新。

写作者要有强烈的创新意识，敢于突破陈规陋习，用新眼光、新角度、新观念去寻找新事物，不断探索与新的内容相适应的写作方法和技巧，力求写出令人耳目一新的好文章。

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