五六年级小古文阅读题(小学五六年级文言文阅读训练)

导语：五六年级语文小古文阅读理解专项

一、小古文阅读。(7分)

师旷论学

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”

师旷曰:“何不炳烛乎?

平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰:“盲臣2安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳3;壮而好学,如日中之光;

老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”

平公曰:“善哉！“

【注释】①炳烛:把蜡烛点燃。②盲臣:瞎眼的我。臣:臣子对君主的自称。③阳:这里指阳光。 公曰:“善哉!”

④孰与:相当于“比…怎么样”。⑤昧行:在黑暗中行走。

1.说一说下面句子的意思。(2分)

(1)吾年七十,欲学,恐已暮矣!

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(2)炳烛之明,孰与昧行乎?

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2.师旷用( )的修辞手法向七十岁的晋平公说明了自己对老年人想再学习的看法。(1分)

A.拟人 B.比喻 C.夸张

3.这则文言文告诉我们一个什么道理?在正确答案的后面画“√”。(2分)

(1)学习要从小孩子开始抓起。 ( )

(2)只要你想学习,再大的年纪也不晚。 ( )

4.同学们都处在“如日出之阳”的阶段,你对“学习”二字有什么理解呢?(2分)

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