倍思维导图(倍数的思维导图怎么画)

导语：思维导图：小学倍增学习法，用可视化思维提高孩子学习成绩和效率

很多父母在教育孩子的时候，都会碰到这么几个问题：

孩子学东西总是记不住；

学习知识很多时候靠背，换种题型就不会，不会举一反三；

孩子掌握的知识都是孤立存在，没有形成知识体系；

孩子对学习没兴趣，感觉学的东西枯燥无味；

孩子学习效率很差，看起来很努力，但效果总是不好；

……

其实这些问题归根结底是没有好的学习方法。今天介绍一种国外小学生都在使用的思维导图学习法。思维导图已经风靡全球，全球有几亿人在使用。在欧美、日韩等国家，已经把思维导图引入了中小学课堂，甚至幼儿园就开始使用简单的八大思维图示法。国内这几年使用思维导图的人也越来越多，北上广很多中小学也引入了思维导图课程，而二线城市如武汉、长沙等地的小学，老师也会经常布置思维导图作业，可见思维导图的作用之大。

那么思维导图为什么能帮助孩子提高学习效率呢？思维导图主要是由主题、关键词、分支、颜色、图像构成，它的整体结构非常类似我们人类大脑神经元细胞，利用可视化思维，提升学生学习效率，充分让学生的左右脑进行协作处理。并且学习起来非常简单，幼儿园的小朋友都可以先从八大思维图示法学起，小学阶段的学生无论是哪个年级都可以学习。八大思维图示法包括了圆圈图、气泡图、双气泡图、桥形图、树形图、流程图、复流程图、括号图。其实这些图示法我们在生活中都随处可见，只是我们平时没有在意而已。而心智图画起来就是四步：定主题、画分支、写关键词、插美图。这些导图画起来都很简单，关键是要学会如何使用。

思维导图有什么作用？

1、帮助孩子理清逻辑；孩子在幼年时期的逻辑都比较混乱，学习和做事都是东一榔头西一棒子，可以用思维导图让孩子学习和做事具有条理性。2、帮助孩子发散思维；发散思维是创造力的根本，有些孩子在低年级的时候成绩很好，但是到了高年级成绩就下降，原因在于这些孩子学习都是靠背，思维比较固化，不会举一反三，触类旁通。低年级的知识背一背就能搞定，但是到了高年级就需要综合运用了。3、帮助孩子构建知识体系；平常孩子学习的知识都是零散的，很多孩子是学了前面忘记后面，在大脑里面没有一个完整的知识体系，这样等到需要用到以前的知识就有点蒙圈了，大脑也没有有效去搜索那些知识点。4、帮助孩子快速整理笔记；思维导图的发明首先就是源自于做笔记，学生现在的笔记是密密麻麻，基本上只是记了，但会不会去看就是另外一回事了。毕竟那厚厚的笔记本一看就会发怵，并且传统的“线性笔记”也非常浪费时间，而用思维导图做笔记，就能很好地解决这些问题，提高效率。5、帮助孩子有效记忆；提高记忆的方法一般有三种：联想法、思维导图法、记忆宫殿法。这几种方法其实是可以混合启用，在背诵课文的时候如果能够用联想法+思维导图法，不但能快速背诵，还能拓展知识面。6、帮助孩子有效复习预习。学生要想学习成绩好，无外乎预习、上课、复习这三步，用思维导图去做预习、复习非常方便。那么思维导图到底能帮孩子解决什么学习难题呢？

1、语文学科阅读理解、写作表达、背诵课文、学习古诗、拓展知识2、数学学科数学概念强化记忆、数学思维解题方法、数学运算技巧、数据统计分析3、英语学科背单词、学语法，学表达思维导图可以地提高孩子的九大能力，当然也就能快速提高孩子的学习成绩和思维力。但是思维导图毕竟是一种工具，使用的好与坏还在于使用本人。我们不能过于神化，当然也不能去忽视一种科学的教育方法，也许学霸和学渣之间就差一个思维导图。

本文内容由小悦整理编辑！