氓古诗词理解性默写(氓理解性默写及答案高考题)

导语：高考语文《氓》古诗理解性默写，看看哪些你填不上来？

1、文中女主人公向男子解释婚期推迟的责任不在自己，而真正的原因在对方的句子是：匪我愆期，子无良媒。

2、文中表现女子未见心上人而伤心难过的语句是：不见复关，泣涕涟涟。

3、文中劝诫女子不要同男子沉迷于爱情的句子是：于嗟女兮，无与士耽。

4、文中写女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!

5、文中写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德

6、文中用比兴的手法告诫女子不能沉溺于与男子的情爱之中，形象鲜明，情感强烈的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。

7、.文中表明女主公热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。

8、文中写女子不愿同男子氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。

9、文中通过写桑叶凋落喻指比喻夫妻情意的淡漠的两句是：桑之落矣，其黄而陨。

10、文中通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生的两句是：桑之落矣，其黄而陨。

11、文中写出男子心满意足之后就凶暴起来的句子是：言既遂矣，至于暴矣。

12、文中写男子当年海誓山盟，如今却违背誓言的句子是：信誓旦旦，不思其反。

13、文中与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。

14、文中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。

15、文中写女子回忆自己与“氓”一起嬉戏玩耍、谈笑风生的快乐场景的句子是：总角之宴，言笑晏晏。

16、文中以“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦的无边的句子是：淇则有岸，隰则有泮。

17、文中女主人公以河为喻来说明做任何事情都要有限度的两句是：淇则有岸，隰则有泮。

18、文中开篇表现了男子求婚时的敦厚的两句是：氓之蚩蚩，抱布贸丝。

19、文中追忆当初丈夫显得憨厚老实设法来与自己相识的诗句：氓之蚩蚩，抱布贸丝。

20、文中以“桑”喻女子青春年华的句子是：桑之未落，其叶沃若。

21、文中女主人公自诉在夫家时早起晚睡，辛勤劳作，天天如此的两句是：夙兴夜寐，靡有朝矣。

22、文中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是：将子无怒，秋以为期。

23、文中写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。

24、文中沉痛地写出了女子没有什么过错，而男子的行为却前后不一致的情形的两句是：女也不爽，士贰其行。

25、文中写女子对爱情态度专一、无差错，男子对爱情却怀有二心的鲜明对比的两句是：女也不爽，士贰其行。

26、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!

27、文中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出她刚烈的性格特点的语句是：反是不思，亦已焉哉。

28、文中当女主人公对氓彻底失去信心之后，表现出来的是“清醒”与“刚强”。诗中表现这种性格的两个句子是：反是不思，亦已焉哉！

29、文中以易触发女主人公回忆起相恋场景的哀景来抒写女主人哀情的句子是：淇水汤汤，渐车帷裳。

30、文中写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。

31、文中女主人公遭到了氓在心愿满足之后对自己粗暴无礼的对待，自己的家人表现出的不仅不是同情，反而是：兄弟不知，咥其笑矣。

32、文中写痴情女子登上倒塌的墙，对着心上人方向远远痴望，形象鲜明，情意动人的两句是：乘彼垝垣，以望复关。

33、写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。

34、写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。

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