独立思考批判性思维分别是什么(什么叫独立思考和批判性思维)

导语：《独立思考》-工作中的批判性思维训练讲师：梁栋

【课程背景】

如果你不觉得一年前的自己是个蠢货，那说明，这一年你没学到任何东西。 --瑞·达里奥

职场人的成长在于随着时间和经历的增加，对于某些人或事的看法总在不断地产生变化。但在职场的观察告诉我们，大量的人会保持着一贯的看法来看待他人或工作。比如：

l 这个同事很不对我的胃口，所以我没法跟他相处。

l 领导从来都不考虑实际情况，所以每次的任务我都很难达成！

l 他是我最好的朋友，所以我得事事帮他说话！

l 这种问题都发生多少次了，每回都是这么解决的，所以这次也不例外。

……

诸如此类的想法、言行不胜枚举，究其原因，我们的思维会极大程度地受到我们过去的经验、思维的非理性等因素影响，导致我们在工作中行为无法得到期待的结果。

批判性思维（Critical thinking）是我们每天都会用到的一系列思维技能，对于智力、个人的充分发展非常必要。本次课程将对这一系列技能展开阐述与训练，课程将向学员介绍批判性思维以及使用批判性思维的重要性以及方法，同时通过大量的练习引导学员掌握这些思维的工具与方法，帮助学员能够在职场中具体的情绪、工作问题上运用批判性思维这一强大的技能。

【课程收益】

1、认识思维的或缪性：我们的想法很多时候都是有问题的；

2、建立批判性思维的意识：这件事我这么想合理么；

3、掌握批判的方法：逻辑工具；

4、在解决情绪时使用批判性思维，让自己进入理性；

5、在解决工作问题时使用批判性思维，让方法更有效、更有创意。

【课程对象】企业全员

【课程时长】0.5天（3小时）

【课程大纲】

导入研讨：最牛女秘书？

一、认识批判性思维

1、何谓批判性思维

1）批判性思维的定义

2）认知发展的三个阶段

案例：仁者见仁智者见智，就对了么？

自我评测问卷：批判性思维的水平

3）优秀批判性思维者的特点

2、批判性思维不是什么？

1）自我批判≠自我否定

案例：我为什么上不了台？

2）批判性思维≠杠精

3、批判性思维的障碍？

1）思维的三层模型：经验-解释-分析

2）抗拒及其表现类型

4、批判性思维与职场发展

1）在工作中自我反省

2）制订合理的人生计划

3）面对挑战

4）学会尊重

5）面对问题的思考

二、认识思维的漏洞

导入互动：以下描述，哪个最有可能？

1、思维的局限性

1）思维的或缪性：我不可能是错的？

2）思考快与慢：大脑中的两套系统

研讨：要不要招聘他

2、思维中的偏差与错误

1）知觉错误-认知的ABC

案例：柏拉图的洞穴假说

2）证实偏差

案例：孕妇效应

3）易获得型偏差

案例：鲜活的个案与大数据

4）自我服务偏差

5）自我验证

案例：上帝的恩赐

6）部落效应

7）从众心理

8）责任分散

总结案例：我们太容易犯错了！

三、批判性思维的武器：逻辑

导入互动：这句话是否正确？

1、逻辑与逻辑谬误

1）逻辑是思考的起点

2）常见的逻辑谬误

2、避免谬误的策略

1）了解思维的过程

2）建立思维的自信

3）倾听

4）避免歧义与含糊不清

5）不因言废人，也不因人废言（区分观点与人）

6）保持好奇与怀疑

7）不追求“赢”

3、归纳逻辑

1）何谓归纳法

案例：倒霉的女士

2）归纳的三种形式：概括、类比、溯因推理

案例：工作中的概括运用

案例：因果与相关

3）归纳法的过程：从实践到理论

4）归纳法的关键：不保真

4、演绎逻辑

1）何谓演绎法

案例：苏格拉底的三段论

2）演绎法的类型：排除法、数学法、定义法

案例：工作中的排除法

演绎工具：维恩图

3）演绎法的过程：从理论到实际

四、批判性思维的武器：情绪管理

1、情绪与理性

1）情绪总是强于理性：大脑的三重结构

2）理性总是姗姗来迟：演化的结果

3）情绪ABC

4）理性的八大标准

2、情绪处理的程序

1）自我觉察：解决情绪首先要意识到情绪

2）自我批判：我的想法符合理性的标准么？

3）自我调整：我还需要什么信息？

4）识别他人：他为什么会这么说/做？

5）合作共赢：彼此的目的是什么？有什么方法？

演练：秘书该怎么做？

五、批判性思维的武器：创新解决问题

1、批判性思维与创新

1）ABC理论的启发

2）质疑是创新的起点

案例：日心说的代价

3）每一个问题都有一个前提假设

演练：寻找前提假设

2、创新解决问题的流程

1）设问题

2）找假设

3）松假设

4）确定目标

5）提出想法

6）快速迭代

演练：头脑风暴

总结、答疑

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