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导语：水米田丨正确启蒙孩子的数学认知，你做对了吗？

很多父母一提到数学启蒙，就想到教孩子数数，其实数数随时都可以进行，并不单纯让孩子背数字，而是让孩子理解数字。

在教孩子数数前，家长应该多引导孩子观察生活中的事物，了解到大小快慢、轻重高矮等的不同，然后才引导孩子去认识数字1234，理解数字。

今天，小编分享几个数学启蒙中的数与量对应的小游戏，不仅让孩子学会手口一致的点数，同时还能够逐步理解数字和数量的关系。

游戏一：可爱的蛋糕数字杯

材料:不织布

做法:用棕色不织布做出纸杯部分，写上数字;用彩色不织布做出蛋糕部分，贴上圆点。

玩法:将数字和圆点数量一样的纸杯和蛋糕拼在一起，看看哪个小朋友完成的蛋糕最多。

游戏二：骨牌数字对对碰

准备材料:硬卡纸、点子骨牌、马克笔

做法:在硬卡纸上写上不同数字。

玩法:把相应数量的点子骨牌放在硬卡纸上，还可以规定颜色来增加难度哦。

游戏三：毛条上的数学

材料:珠子、毛根扭扭棒、胶纸、笔

做法:在胶纸上写上不同的数字，粘贴在毛根扭扭棒的一端。

玩法:根据胶纸上的数字，让小朋友们把相应数量的珠子串在毛根扭扭棒上面，不仅可以让孩子在玩耍中认识数字，还能锻炼小手的灵活性呢!

游戏四：手指有几个

材料:卡纸、剪刀、胶水、笔

做法:在小卡纸上写上数字，在卡纸上剪下一些手的形状，粘贴在大卡纸上。

玩法:数字“1”的上面应该伸出几根手指呢?让小朋友们用数手指的方法，将手指和数字对应起来吧!

游戏五：数字找家

材料:纸杯、卡纸数字、夹子

做法:在纸杯上贴上不同的数字。

玩法:让小朋友们挑出跟纸杯数字一样的卡纸数字，用夹子夹进纸杯中，这样还可以充分锻炼孩子的小肌肉哦。

同样的，在玩的过程中，老师可以限定颜色来增加难度。

启发孩子的数学认知，不仅是数数和背诵，而是更多地联系实际，让孩子去发现生活中数与量的关系，并引导孩子理解和运用抽象数字后的实际意义，将数学与他的日常联系起来，这是父母给孩子做数学启蒙需要思考的，也是最恰当的方式。

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