不学题型也能学好物理的计算方法2年级(物理计算题不会算)

导语：不学题型，也能学好物理的计算方法2

在中学物理的学习中，有数量众多的题型，能不能掌握数量众多的题型，就成了物理能不能获得好成绩的关键。所以学好物理的主要问题，是具有普遍适用性的解题方法，减少需要掌握的题型的数量。

如果能实现只用物理的基本概念、公式和场景，结合数学的结方程组和不等式，就可以解决所有的中学物理题型。那么物理要取得好成绩，与学习天赋的关系就不大了，学好物理也会更容易了。事实上，以往的中高考计算题，用这个方法都能够做出来。

当然，每一种方法的成败，在于细节的把握。接下来，我会一直用同一种解题方法做每一道例题，演示这种方法每一处的细节，以及如何提高解题的速度。无论现在你是初三还是高三，不管物理成绩如何，你都可以通过学习例题，完整的掌握这种方法的原理和操作的细节，达到用一种方法解决所有物理计算题的水平，拿到自己想要的物理成绩。

例题1：一个物体漂浮在水面上，其体积的位于水面以下。求该物体的平均密度。

做这个题目需要掌握的内容：

物理基本概念：漂浮、重力、密度、压力、牛顿第一定律、下标；

物理基本公式：

研究对象：物体、水

数学：体积、比例、消元法解方程组

解题方法：

1、把题目中出现的数量用物理量符号和下标标记。

２、用牛顿第一定律对物体受力分析。

３、分别写出物、水为下标的速度公式。

4、把数值代入各公式，联立方程组求解。

解题过程：

解：由题意，

把

联立求解，得

代入，解得

划重点，所有浮力的计算题型，只要是掌握了题目中的概念、公式、都可以用同样的步骤解出来。

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