搞清单句类型及句式转换的关系帮你解决小学生(单句句型分类)
导语：搞清单句类型及句式转换的关系，帮你解决小学语文学习的盲区！
变换句式是指用不同的方式表达同一个意思。善于选择句式、调整句式，可以有效地突出文章的风采，增强语言的表现力，达到理想的表达效果。
(1)陈述句、"把"字句、"被"字句的变换"把"字句强调的是动作的发出者，"被"字句强调的是动作的接受者。陈述句、"把"字句、"被"字句可相互改写。如:陈述句:我摔坏了小王的玩具小木船。
我们赶走了日本侵略者。
"把"字句:我把小王的玩具小木船摔坏了。
我们把日本侵略者赶走了。
"被"字句:小王的玩具小木船被我摔坏了。
日本侵略者被我们赶走了。
(2)陈述句和反问句的变换陈述句和反问句可以相互改写，但其基本意思不能改变。
①反问句改写成陈述句，如:
难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成? (反问句)
改:你们根据错误的信息得出的错误答案就不应该得分。(陈述句)
②陈述句改写成反问句，如:
这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘怀。(陈述句)
改:这比山还高，比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? (反问句)
陈述句与反问句相互变换时要注意以下几点:
a.陈述句句末用句号，反问句句末用问号。
b.把陈述句改为反问句,有时要用"难道"、"岂不"等词语,句末有时还要加上"呢"、"吗"等语气词。
(3)肯定句和否定句的变换肯定句是对事物作出肯定的判断，否定句是对事物作出否定的判断(一般带有"不、没、没有"等表示否定的词)。有时同一个意思既可以用肯定句来表示,也可以用否定句来表示。如:
这是一首好歌。(肯定句)
这不是一首坏歌。(否定句)
①肯定句改写成双重否定句(表肯定),如:
这件事-定要办好。(肯定句)
改:这件事不能不办好。(双重否定句)
②否定句改写成肯定句，如:
邻居们没有一个不夸她是个好孩子。(否定句)
改:邻居们都夸她是个好孩子。(肯定句)
③双重否定句的语气比肯定句强烈，如:
双重否定句:这是本好书,叫人不得不喜欢。肯定句:这是本好书,真叫人喜欢。
(4)祈使句和疑问句的变换祈使句是向人提出请求，疑问句是。它们所表达的内容基本相同，只是语气不一致。如:
请把你的书借给我看一下。(祈使句)
把你的书借给我看一-下,好吗? (疑问句)
请你帮我买本字典。(祈使句)
能不能帮我买本字典? (疑问句)
(5)陈述句和感叹句的变换
陈述句改为感叹句是为了使表达的效果更强烈,更富有感染力和号召力。如:
球迷有崇高的风格。(陈述句)
球迷的风格是何等崇高啊! (感叹句)
复读他当上了少先队员真神气。(陈述句)
他当了少先队员真神气啊。(感叹句)
他当了少先队员是多么神气啊! (感叹句)
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