小学阶段必写作文自然现象怎么写(小学生作文自然现象)
导语：小学阶段必写作文 自然现象
今日作文题目：一场暴雨
1. 作文写什么
（1）写自然景观
风霜雨雪、月圆月缺、春风春雨、雾起雾散都是很好的话题。
（2）写自然知识
大自然是个无字的课堂，能告诉大家许多知识。
（3）写情感或感悟
大自然带给我们太多的美妙和神奇，你可以把自己的情感和感悟随时记录下来。
2、写作要领
（1）、确定对象，仔细观察。习作前，首先要确定对象，接着要做的事情就是仔细观察。对于自然现象的观察不是短时间的，而是需要坚持一段时间，最重要的是要能观察到这种现象的“变化”，如观察日出，要仔细观察日出前、日出时、日出后景色的变化。
（2）、抓住特征，展现形态。在描写自然现象时要抓住现象的主要特征，做到静中有动，动中有静，动静结合。
（3）根据特点，合理想象。要通过拟人、比喻等手法把自然现象写具体、写生动，如《暴风雨》中写道：“一定是天宫忘了关水龙头”“大树在风雨中不由自主地摇晃着枝干”等等，让人读后感觉你描写的自然现象栩栩如生。
3、安排结构
总—分—总结构
一场暴雨
今天早上8点左右，天空中飘过一片乌云，渐渐的乌云越来越多，笼罩了整个天空，好像世界末日一样。我和妹妹坐在窗户前观看这一景象。
妈妈赶紧把阳台上的衣服收了起来；在楼下玩的人都一路小跑着加紧了回家的步伐；一阵大风吹过，树枝随风左右摇摆，树叶满天飞舞，发出哗啦啦的声音。
“滴答，滴答”，一滴滴雨落了下来，敲在了树叶上，窗户上，发出了悦耳的声音。接着，雨越下越大，像一颗颗断了线的珍珠。霎时间就连成了一条条透明的线，无数的线交织在一起，织成了一道道雨帘。
半小时左右，大雨越来越疯狂，黑沉沉的天就像要崩塌下来。狂风追着暴雨，暴雨赶着狂风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。狂风卷着暴雨像无数条鞭子，拼命地往我家的玻璃上抽打，像是要打碎了我家的玻璃。楼下凹凸不平的地面上出现了许多小水坑，小区的大树小树都被吹得东倒西歪。
不一会儿，风停了，雨渐渐的也停了，我打开窗户，雨后的空气真清新，吸一口让人神清气爽。
一场大雨过后，一切显得是那么干净。
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