初中物理运动的描述试讲(教师资格证面试初中物理教案模板)

导语：教师资格初中物理面试逐字稿分享——运动的描述

课题：运动的描述

教学目标：

1. 知识与技能：知道参照物的概念；知道物体的运动和静止是相对的。

2. 过程与方法：通过对机械运动的探究学习，能够初步体会运动的相对性。

3. 情感与态度：认识运动是宇宙的普遍现象，运动和静止是相对的，树立正确的科学观。

教学重点：机械运动的概念；研究物体运动的相对性。

教学难点：参照物的概念；认识物体运动的相对性；用实例解释机械运动。

教学工具：玩具车 玩具人

教学过程：

一、新课导入

同学们，今天我们一起来学习运动的描述

板书（课题）：运动的描述

那首先，老师让大家看一个动画，看完后请同学们来说一说这个动画向我们展示了什么内容。

好，动画放完了，有没有同学愿意来说一下在动画中都看到了什么。左边靠窗这位同学举手最快，我们请他来回答一下。恩，这位同学说，他在动画中看到了飞翔的小鸟和快速行驶的列车，还有潺潺流动的小溪。这位同学观察的真仔细。那老师问大家，动画中的这些物体都有什么共同特征吗，诶对，我听见同学都说了，这些物体都在运动。

那我们今天呀就要来探究一下物体的运动。

二、新课讲授

机械运动

首先老师给大家介绍一下机械运动的概念

板书：1.机械运动

什么叫机械运动呢，在物理学中啊，通常把物体位置的变化叫做机械运动。

其实在生活中，我们处处都可以看到机械运动的存在，就像老师现在在讲台上来回走动，同学们上学放学路上的运动，这些都叫机械运动。

那生活中还有哪些机械运动的例子呢，有没有同学愿意跟大家分享一下。中间这位男同学来说一下。恩，这位同学说啊，地球冰川的运动和地壳运动也是机械运动，说的真好，看来这位同学对地理知识很感兴趣呀。别的同学呢，好，最后边那位同学来说一下，恩，这位同学说在地上奔跑的动物，天上飞的飞机，他们的运动都可以叫做机械运动，因为他们的位置发生了变化。这位同学说的真好，看来大家已经掌握了机械运动的概念了。

那同学们，大家有坐过火车吗？我看很多同学都点头了。那老师想问大家，在坐火车的时候你们有没有发现一个现象，就是当火车停靠在站的时候，这时候正好另一辆火车从我们旁边驶过，你们会产生一种火车开动的错觉？

诶，我听到很多同学说有，那为什么会产生这种错觉呢。首先，老师要给同学们引入一个物理概念：参照物

板书：2.参照物

参照物

什么叫参照物呢，现在老师请同学们阅读一下课本然后告诉老师参照物的概念。

看同学们阅读得差不多了，哪位同学来说一说参照物的概念，好这位同学来说一下，恩，这位同学说参照物指的是人们在判断一个物体是运动还是静止时，事先选定作为基准的物体。对了，这位同学说的很正确。当我们要判断一个物体的运动状态时，我们需要选择一个参照物来进行对比，如果物体对于这个参照物的位置发生了变化，我们就说这个物体是运动的，如果没有变化，就说这个物体是静止的。

那同学们，你们知道这个参照物怎么选择吗？

同学们看，老师这有一个玩具车和玩具人，老师把玩具人放在小车上，并且让小车动起来。（演示实验）

老师有个问题问大家，你们觉得这个玩具人是运动的还是静止的？

老师给大家5分钟时间，你们前后桌4人组成一个小组，来讨论一下玩具人是运动还是静止的，一会儿老师请小组派代表来回答。

好，时间到，我看大家都讨论的很热烈。那哪一个小组愿意先来分享你们的讨论结果？我看第二小组的同学举手很快，我们请他来回答。恩，第二小组说他们讨论的结果是，玩具人是运动的，因为相对于讲台来说，玩具人的位置发生了变化。恩，看来第二小组的同学选择了讲桌当做参照物得出了玩具人是运动的结论，那别的小组有不同意见吗，好，第五组的小组代表来回答一下，恩，这位同学说，他们组得出的结论是玩具人是静止的，因为对于玩具车来说，玩具人的位置并没有发生变化。诶，这位同学观察的真仔细，选择了玩具车作为参照物得出了玩具人是静止的结论。

那老师就有疑问了，对于同一个物体，为什么会得出两种不同的运动状态。诶，我听到有同学说因为选取的参照物不同，就像刚才的实验中，如果选择讲台做参照物，那玩具人是运动的，如果选择玩具车做参照物，那玩具人就是静止的，由此，我们得出一个结论：物体的运动和静止是相对的

板书：物体的运动和静止是相对的

这句话怎么理解呢？我们知道，对某一个物体的运动状况而言，参照物的选择不止一个，选择不同的参照物，得出的物体的运动状态并不一定相同，所以物体的运动和静止是相对的。

所以同学们，在我们说某物体是运动还是静止时，一定要加以参照物。如果没加，一般都是默认以地面为参照物。

三、巩固提升

那我们回到前面我们说的坐火车的体验，当火车A 静止，火车B从火车A 旁驶过时，火车A 中有的人认为火车开动了，是选取了什么作为参照物呢？诶，同学们都说选择了行驶中的火车B作为参照物，那火车中认为火车并没有开动的人他们是选择什么作为参照物呢？对了，选择了窗外的地面。

四、小结作业

好，现在我们来总结一下这节课都学了哪些内容，我们一起来说，首先，我们学习了什么叫机械运动，接下来学习了参照物的概念以及参照物的选择。并且还知道了物体的运动和静止是相对的。

那老师布置一下作业，请同学们完成课后习题。

好，今天的课就上到这里。下课，同学们再见。

板书设计：

运动的描述

1. 机械运动

2. 参照物

物体的运动和静止是相对的

需要了解更多请戳下方↓↓↓

本文内容由小凡整理编辑！