题海战术到底是不是一个好战术呢(题海战术是什么意思)

导语：题海战术到底是不是一个好战术？

关于题海战术的讨论实在太多，它备受一些人的追捧，又被另一些人贬低到尘埃里。有人说它是高考致胜的不二法门，有人说它是最笨的学习方法，只有善于总结，举一反三才是王道。在这里，高冠教育就和大家聊一聊对于题海战术的一些看法，希望可以帮到大家。

任何一种广为流传的学习方法一定“有用”，否则就不会流传下来了。但你得搞清楚，它提高什么能力有用，以及具体怎么操作才能发挥最大效果，包括有什么可能的负面效果。

来谈谈它“有什么可能的负面效果”！题海战术本意并不是不考虑其质量与效率的进行大量的练习，只是那些急于求成的人把它理解成了只要我多做练习就可以达到某种结果。因为这种人的急功近利导致了他不追求质量只注重数量。当然这种题海战术的效果是微乎其微的，也可以说是只是在浪费时间。所以，很多人对题海战术颇有微词甚至反对。所以它最大缺点是花的时间太多。如果只追求数量的话还有效果是微乎其微。

题海战术

如何让孩子轻松自如地畅游题海，在题海中取我所需，在做题中发挥最大效果，并能有所获呢？高冠教育为大家总结几点要求！

1精选题目

针对性地选择题目，题海战术才是可取的。题目的选择要尽量广泛一些，往年的高考试卷、各科名师的模拟题、复习题等都要有所涉及，而且各类题型要搭配好。

这样，题型见多了，思路自然开阔，就可以避免出现解题思路阻塞的现象。

2做题要有针对性

对于学习成绩不好的学生，一定要坚持多做基础题，按部就班做完课本上的习题，通过做题过程熟悉掌握课本上的概念、公式、定理，把基础搞扎实。

成绩较好的学生，要坚持多做中档题。在选拔性考试中，基础题大家都会做，难题绝大多数学生做不了，拉开成绩档次常常是在小档题上，一定要注重多做小档题。

3做题中总结规律

学生做题时不仅需要尽量多做题，更要追求做题的质量。所谓做题的质量就是能够理解每一道题的解题思路、解题方法和技巧、所用考点等，并做适当引伸。

4做题中提升应试能力

毕竟目前评价学生学业还是靠分数，只有通过一定量的练习才能不断锻炼解题的技能。把练习当做考试，体验考试时的状态，做习题时要进行限时训练，注意提高做题的效率，以更好地适应考试的节奏和紧张氛围。

高冠教育辅导老师也经常对学生讲解，题海战术并没有错，错就错在没有合理的运用，没有适当得把握好比例和重心，学习和工作是一样的，都需要有适合自己的一套方法，否则，只会达到“事倍功半”的效果。大家在学习中遇到任何问题无法解决，都可以让我们高冠教育的答疑老师为你答疑解惑！

高冠教育（ggedu21）专注于中小学一对一个性化课外辅导，用心做教育，专注育人才！

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