如果偏科怎么改进(偏科问题怎么解决)

导语：因为偏科成绩差？这5个纠正偏科的办法！帮你摆脱短板

很多学生在学校学习文化课的过程中，往往会出现某一门或几门功课成绩非常好或较好，但其余的几门功课成绩非常差或较差的情况，这种情况就是所谓的“偏科”。

弱科的存在，大大增加了考试的不稳定性，甚至还会扰乱考生的心态，导致强科发挥失常。

一位现就读于清华大学的高考状元说：“中考表面上没有高考那么重要，但从长远上讲，其意义并不亚于高考！对于偏科的中学生来讲，只要采取科学的学习方法，偏科的问题还是有办法解决的。”

1.要解决自己的思想和认识问题

如果出现了偏科，家长、学生都不要太着急！

家长首先要把自己的心态调整好，然后教育孩子要自信，不要自卑，教会让孩子掌握积极的心理暗示方法，要在自己的心里暗示自己：加油，我一定能行！

偏科肯定是不能不管的，要先仔细分析自己，做个全身透析，到底这门学科是哪里出了问题，写到本子上，顺便列出三到五个解决办法。

2.要积极配合学校和老师，采取“抓紧”的战术

偏科的中学生对偏科的课程要先抓基础、抓重点，让自己在基础、重点知识的分数得到提高，这样才能逐渐提高自己对全部课程的兴趣。因此，只要把基础知识和重点知识学好，考试分数就能有保障了。要想掌握好基础知识和重点知识，平时上课时的听课效率是非常重要的，因为课堂上老师讲授的内容大都是知识的精华，认真听讲45分钟要比自己在家复习2个小时还要有效。

这样课前的预习就很重要，预习的效果会影响上课的效率。同学们可以事先准备好教辅资料，比如像教材划重点就很好，很多中学生都在用，内容质量很高，知识点归纳齐全，例题的讲解也很透彻，可以轻易看懂并且举一反三，连易错点都规避的很及时。划重点的内容还是彩印的，重点知识一目了然，用来预习和自学最合适了，同学们用划重点预习可以达到事半功倍的效果！而且上课前预习好也很重要的，可以很大地提高上课的学习效率。

3.要严格要求自己

偏科的中学生一定要加强对自我的要求，争取对每个科目都做到课前预习、上课认真听讲、课后复习。课堂的重要性自不必说，预习和复习同样是学习过程中必不可少的重要环节。预习有助于你找出问题，然后带着这些问题，在第二天的课堂上找出问题的答案；复习可以帮助你巩固知识，是一种很好的学习方式，更是一种良好的学习习惯。

4. 加强薄弱环节

倘若你对不擅长的学科稍加分析，便能发现，虽然有的内容你会一问三不知，但有的内容你也略知一二，并不都是一窍不通。这是常见的现象，如果你能做地毯式的清扫工作，把薄弱环节一一找出、逐个击破，你将会逐渐恢复对这些学科的兴趣。

5.至少重复100次

这不是说真要记上100次，很多重要的内容我们简单地记几次可能会非常容易忘记，其实这是很正常的，并不是我们记忆力不好！！那些很重要的内容，一定要多次重复记忆才能牢牢地记在脑海中。一定要有坚持到底的毅力、重复100次的决心，才能获得令你满意的效果。

这样一番攻略下来，不知能不能拯救你的偏科呢？不管怎样，学习最终看的还是成绩，踏踏实实把每一门功课搞好才是王道！

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