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阅读中的高频单词美国孩子是如何记忆的(美国孩子怎么记单词)

导语:阅读中的高频单词,美国孩子是如何记忆的?

阅读中的高频单词,美国孩子是如何记忆的(美国孩子怎么记单词)

diameter[daɪ'æmɪtɚ]

n. 直径

拆分:di(弟弟)+a(一)+meter(米)

联想:弟弟测了一下这个直径足足有一米

dictate['dɪktet]

n. 命令;指示

vt. 命令;口述;使听写

vi. 口述;听写

拆分:di(弟弟)+ct(冲突)+ate(吃)

联想:命令弟弟不要和人产生冲突,只管吃

differ['dɪfɚ]

vi. 相异;意见分歧

vt. 使…相异;使…不同

n. (Differ)人名;(法)迪费

拆分:di(弟弟)+ff(反复)+er(儿子)

联想:弟弟反复的跟儿子争论,那是因为他们有不同的意见

digest[daɪ'dʒɛst]

n. 文摘;摘要

vt. 消化;吸收;融会贯通

vi. 消化

拆分:di(弟弟)+ge(哥哥)+st(石头)

联想:弟弟让哥哥吃石头帮助消化

digital['dɪdʒɪtl]

n. 数字;键

adj. 数字的;手指的

拆分:di(弟弟)+g(给)+it(它)+al(按理)

联想:弟弟给了它一个数字,按理它是能赢的

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