幼儿园小班教案《娃娃手偶》反思(幼儿园小班娃娃的手教案)

导语：幼儿园小班教案《娃娃手偶》

小班教案《娃娃手偶》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿学习利用各种材料制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃，培养幼儿自制玩具的兴趣，在活动中体验成功的乐趣，发展幼儿的创造性思维和动手制作能力，快来看看幼儿园小班《娃娃手偶》教案吧。

幼儿园小班教案《娃娃手偶》

活动目标：

1、培养幼儿自制玩具的兴趣，在活动中体验成功的乐趣。

2、引导幼儿学习利用各种材料制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃。

3、发展幼儿的创造性思维和动手制作能力。

4、感受作品的美感。

5、培养幼儿初步的创造能力。

活动准备：

1、教师的教具：制作好的娃娃两个，半成品一个。

2、幼儿用的材料：双面胶、剪刀。

活动过程：

1、介绍手偶娃娃，激发兴趣

老师戴着已制作好的手偶娃娃东东和芳芳向小朋友们打招呼：小朋友们好，我叫东东，站在我旁边的是芳芳，我们是好朋友，我们在上同一个幼儿园。

2、引导幼儿向手偶娃娃东东和芳芳打招呼。

3、手偶娃娃会向别人介绍自己，真能干。你们想制作一对这样的手偶娃娃吗？

4、老师介绍制作方法：

（1）将手偶纸卡1和2分别取下。

（2）沿虚线位置折一下，将小朋友身体部位粘起来，再将头部粘贴起来。

（3）将娃娃纸偶套在手上，用它做自我介绍吧

5、介绍制作材料：纸卡 浆糊

6、幼儿开始制作，教师巡回指导。

展示评价：

1、幼儿向老师介绍自己的作品。

师：小朋友们真能干，帮你做的娃娃取个名字去告诉大家，然后到前面来让手偶娃娃介绍一下自己吧。

2、欣赏同伴的作品，学习评价。

师：娃娃真多，你们说说，哪只娃娃最会介绍自己，声音响亮又说得好呢？让幼儿说出自己认为还好的介绍。

3、幼儿和手偶娃娃一起做游戏，在音乐声中结束活动。

小百科：玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。

本文内容由小涵整理编辑！