小学三升四如何有效背单词呢(小学三升四英语)

导语：小学三升四如何有效背单词？

01前言

在我国，99%的小学英语都是三年级起点教学。

毕竟，小学一、二年级都要涉及语文的汉语拼音教学，汉语拼音和英语字母虽然书写相同，但是读音却相差很大，容易产生困惑。

小学三年级英语学习起步是最好的。小学生经过三年级一年的英语学习，绝大部分初学者已经掌握了英语的26个字母的大小写，已经有了一定的词汇积累。

从三年级升到四年级英语词汇慢慢的累积，会越来越多，应该采用什么样的方法，才能有效的记忆单词呢？

02小学英语三年级升四年级应该这样做才能有效背单词

“人以群分，物以类聚”，我觉得，小学阶段分门别类的记忆单词是最有效的。单词的类别要与小学生日常生活密切相关。

比如：颜色类，家庭成员类，交通工具类等。

（1）颜色类： red blue black brown grey green orange pink purple white yellow...

（2）家庭成员：grandfather grandmother father mother brother sister uncle aunt ...

（3）交通工具：bus boat bike car ship schoolbus taxi train ...

英语单词归类整理有利于提高记忆单词的效率。

要培养小孩良好的英文阅读习惯，从绘本开始选择小孩感兴趣的类型和话题，要培养起浓厚的英语阅读兴趣。

不要孤立的记忆英语单词，要把英语单词学习与简单句，会话以及带有配图的英语小短文结合起来，才会起到应有的效果。

03小学三升四学习建议

无论是语文还是英语，最重要的就是要培养良好的阅读习惯。对于英语初学者来说，尤其如此，学习的兴趣是慢慢的在阅读过程中培养起来的。

要做到有效背单词，并且能够熟练运用，反复记忆很重要，但是这种反复不是孤立的，机械的，枯燥无味的，是要通过大量的阅读与对话训练来实现的。

最重要的一点就是，小学三四年级的孩子，形象记忆能力非常好，只要是记忆和学习与自己学习生活息息相关的事情，是能够很快上手的。当你看到小孩爱不释手的阅读他感兴趣的书籍时，你就会发现，你对自己家的小孩在英语学习上的事儿操心就会越来越少。

04结束语

一方面，小学三升四，证明小孩至少已经有了一年的英语学习时间，有了一定的词汇量，你要是想让小孩在英语学习方面省心的话，就要从培养孩子的英语阅读兴趣以及良好的学习行为习惯，这样做不仅能够把所学英语单词巩固复习好了，还可以拓展新的英语单词和英语知识。

另一方面，通过阅读来提高小孩的英语词汇量，一定要选择与小孩英语水平相当的绘本读物，可以稍微的难一点，但是不能太难，否则，会打击学习的积极性。

总之，背单词的目的是为了巧记单词，单词的积累是为了有效的阅读，以及把所学知识在实际生活中的运用；反过来说，有效地阅读可以提高记忆单词的效果。

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