阅读对孩子的重要性绝对超乎你的想象(阅读对孩子的重要性绝对超乎你的想象英文)

导语：阅读对孩子的重要性，绝对超乎你的想象

我们经常会看到有些人可能在某一个方面表现好，比如说考试分数很高，但是在工作之中，有些人际关系方面不知道怎么去协调；我们也会看到某些人可能在处理重复性的事物上，表现得很好，但是让他自由发挥的时候，就不会了；还有人数学考试考得很高，但是进到博物馆和美术馆里没有任何感受；还有的人可能只会按命令办事,日复一日,年复一年的，发现不了人生和生命的乐趣。

那么这里面最核心的秘密到底是什么？如果从脑科学的角度来说，也就是说我们怎么帮助大脑发展？从生命成长的角度来说，我们到底要抓住什么？

两件事：阅读，运动。不是在图书馆，就是在体育场。我们在学习知识的过程中，可以把所有的一切都归结于阅读。

有很多朋友说不对啊，我觉得我孩子读得非常多，我看没有什么进步。那我想有几个原因，其中一个最重要的原因可能是，孩子没有在阅读，只是我们认为是或者他自己也认为是在阅读。

我们都知道考试很重要，但怎么才能考好呢？我们会立马想到：刷题。以前十几年二十几年的经验，告诉我们刷题是可以取得高分的。

今天我们想告诉朋友们，现在的考试，考验的是真正的阅读能力。

那该不该刷题呢？其实刷题本来就是必要的，在一定的时间一定的程度进行一些题目的训练，这就像集训。

但是如果只以课本和刷题为主，很明确，在中国考不上最好的大学了，或者说只有极少数的人可以刷题上名校。即使考上了，孩子也会很难应付，很难对付这个大学 4 年面向创造性人才的课业要求。

我想有些孩子之所以读了大量的书，没有明显的提高，那就说明还不是在阅读，他可能是把这个阅读本身又当成了一种刷题，为什么呢？

阅读要紧紧围绕思考，所以我们今天想告诉大家，就是一个真正的阅读，是可以帮助孩子成绩的提高，更能进行思维的培养，思维力的提升，然后还能够重大影响，品格的形成，就是性格、心理、情感、意志，这些都是阅读的好处。

无论是从这个人的生命成长，还是从这个考试的刚性需求上，阅读都已经提高到了一个空前的高度。

那什么是真正的阅读？

因为阅读就是在跟不同的人，不同文化背景的人，不同思维方式的人，不同层次的人进行一场对话，呈现在阅读者面前是一个丰富的多维世界，这就促进我们要去对这些复杂的问题进行思考和处理。

所以阅读是一个开放性和创造性的过程。假设孩子从 0 岁就开始，他就进入到这种丰富的信息接触和提取之中，那对孩子的大脑发育，还有对他性格跟品格的影响一定是非常非常积极的。

当只有一种声音的时候，这个声音有可能只是谎言，但是当通过这种复杂的多维接触的阅读，不同信息出现的时候，这个人的人格就形成了，因为他要去选择和思考，要去辨析。

所以在这儿，我们一定要把这眼光放得非常大，阅读指的是理解和处理大量的信息，通过不同内容的优质读物，养成稳定的性格和思维能力。

阅读好处显而易见

1、社交

表面上看这是一个智商训练的过程，实际上这恰恰是一个情绪和心理，人际关系的处理过程，这就是由读书到读世界和读人。

2、想象力、思维能力

看得多了，想象的空间丰富了，我们的性格，甚至说我们的内心就不会那么狭隘了。未来 30 年甚至未来 100 年，到底需要什么样的人？

需要有创造力和想象力的人，需要有领导力，同理心和理解力的人，而这些能力并不是说我要等到初二再培养，我等到高中再培养，这些能力一定是在你的生活中自然而然，大量的反反复复接触的。

而阅读从小就是一个开放性的行为，它一定是促进我们的这种想象力，一定能够促进大家面向未知的那样的一个处理能力的。

为什么？这时候我们再回到咱们这十几年二十几年中国的孩子大量适应的一种学习方式。这几十年来面向的都是封闭性的考试和训练。

什么叫封闭性的？ 100 分或者 120 分的题目，它一定是有答案的，这个答案考的是你运用的某个方法，运用某个技巧的过程，而这个方法跟技巧面向的都几乎是同样的答案。

考试跟刷题是对付一个死知识，一个封闭性的处理方法，要想弥补它的不足和超越，那就是在开放的答案中，开放的环境中不断地训练，而这个最好的训练方法就是阅读。

所以从这我也想说阅读不是一个兴趣问题，阅读是一个非常专业的技术活。

3、品格

阅读能帮助成绩的提高和思维的培养。我们刚才通过简单的分析，理解到这些了，那阅读能不能帮助我们这个品格的形成？

第一，一个人要阅读不同的学科，阅读不同的内容，这是一个安静和思考的过程。

第二，在读书的过程中会遇到同一件事情，会遇到不同的观点。如何去对待这些观点，也考验着这个孩子品格的形成。

第三，除了个人的广泛的思考和整理之外，阅读不仅仅是一个人在那闷头读书，还需要讨论和交流。

4、语言交流

一个好学校的标志，就是看能不能给学生大量交流、表达、碰撞的机会。除了个人的阅读，还有交流式的分享。在交流当中，孩子的人际交往能力也就得到发展了。

说到这儿，我们都知道了，纸质阅读在 0-12 岁月非常重要，因为它不是一个急功近利，或仅仅是功利目标，我们要学了多少知识，什么是知识？

知识是不是就是一个一个的我们知道的各种各样的公式，各种各样的结论，我觉得咱们都把知识这个词给弄低了，知识他应该是智慧。

古往今来，某个人他用了 10 年的心力，塑造了一个几百万字的一个作品，那这个作品能不对我们的灵魂跟智力构成巨大的冲击吗？

所以从这儿来说阅读是一个挑战，阅读是整个你智力和精神的珠穆朗玛峰啊。未来人的成长一定都是主动的阅读和寻找信息，在这个过程中面向未来面向创造。

本文内容由小凡整理编辑！