高考历史史料分析题(高考历史史料分析题解题方法)

导语：历史高考：关于史料问题

1、史料概念：史料就是指有助于认识历史,复原历史真实情况的一切资源,也就是关于人类文明发展的一切信息.

2、史料分类：

①按照史料产生的时期,出处划分：一般将史料区分为： 第一手史料(原始史料),第二手史料(间接史料).第一手史料(原始史料),指接近或直接在历史发生当时所产生。第二手史料(间接史料), 指经过后人运用一手史料所作的研究与诠释,以及在此基础上所进行的再创造.例如《史记》一书,就包含了第一手史料(原始史料)与第二手史料(间接史料)。

②按照史料的载体划分：可以分为实物史料和文献史料。

实物史料：是人类历史在发展过程中被保存或遗留下来的前人活动的场所和前人创造发明的有形物品。大体上可分为：一是遗址,即前人活动的各种场所,如居址,村落,作坊等各种建筑设施。二是墓葬,即古人的墓穴。

文献资料：文献应包括文字资料和口传资料两大部分。

3、史料辨伪的四种基本方法：

1）从目录上来辨别其真伪。借助书目来鉴别古书真伪,可以分为三种方式：①从书目上考其来源,来源不明,不可轻信。②借助书目考其流传,如流传之绪颠倒混乱,也不可轻信。③借助书目,核对篇目,卷帙及题解,如不符合,或出入甚多,也不可轻信。

2）从古书所引用的材料来鉴别其真伪。如早出的书反引用晚出书的材料(既可以是指写作时代的早晚,也可指刊行出版的早晚),不可轻信。引文有误,也不可轻信。

3）从古书的内容来鉴别其真伪。如所记史事,人物活动,与史实是否相符。所记的专用名词,如人名,地名,文物制度等,是否与史实相符。 所记的时代特征,思想状况等是否与史实相符。如其不符,不可轻信。

4）从古书的文法,体例,风格来鉴别其真伪。一时代有一时代的行文特色和流行体例,因此,也可以从文法,体例,风格等方面来鉴别其真伪。

此外,实物史料还可以从制作原料,手迹,款式等方面来辨别其真伪问题.。

4、史事考证

史料经过辨伪,解决了它的真伪问题;史料经过校勘,解决了流传中产生的错误问题,恢复了史料的原貌。但是,真的原始史料,仍然存在着一些问题,需要我们作一番特殊的研究。

有时史料记载很隐晦曲折,若明若暗,需要作一番考证，将史事的真相揭发出来，考证研究的目的就是订正史料上的错误，揭示历史事实的真相,即&34;。

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