语言塑料瓶到哪里去了大班教案(塑料瓶去哪儿了教案)

导语：主题课程语言活动教案《塑料瓶到哪里去了？》

语言活动《塑料瓶到哪里去了？》

一.活动目标：

1.知道塑料瓶被回收后的处理方式。

2.按顺序阅读并积极发表看法.

二活动准备：

1.幼儿用书：《塑料瓶到哪里去了？》

2.各种塑料制的饮料瓶

三活动过程：

1.展示各种饮料瓶，引发幼儿的讨论.

——喝完之后这些瓶子都扔了吗？应该扔到哪种颜色的垃圾桶里？

2.请幼儿猜想被回收的塑料瓶都用来做什么了.

—蓝色拉圾桶里的垃圾都可以被回收利用，那塑料瓶能被用来做什么？

3.请幼儿阅读幼儿用书20~23页，帮助他们了解塑料瓶被回收处理的基本方式。

—塑料瓶被回收后去了哪里？书上的小女孩和小兔子也想知道，跟着她们去看看吧！

——鼓励幼儿说出自己从书上找到的答案，再带幼儿一起阅读，分组讨论其他瓶子回收后的去向。

四、活动结束 。

本文内容由小樊整理编辑！