孩子哭不听话怎么办(孩子哭闹不听话怎么办)

导语：孩子哭闹不听你的怎么办？如何说孩子才会听！

在有小孩之前，看到朋友教导小孩，我总自认为会比他们做的好，会能正确的教育孩子。然而，在有了小孩之后才知道教育小孩是件多么不容易的事情。“这件衣服是蓝色的，我要粉色的。” “我就要，我就要！” “我不想和兰兰玩了。” “不行，这是我的，你不许碰。” 每天都能遇到各式各样的问题，和他讲道理根本听不进去。怎样才能让孩子听我们说呢？怎样才能让孩子快乐的成长呢？在看到《如何说，孩子才会听！怎么听，孩子才肯说》这本书后，我觉得很有用处，值得我们借鉴。

在家里你和你小孩沟通的时候，是否遇到这样类似的对话：

孩子：妈妈，我累了。

妈妈：你刚睡过午觉，不可能累。

孩子：（大声）我就是累了！

妈妈：你不累，就是有点爱犯困，赶快换衣服吧！

孩子：（哭闹）不，我累了！

孩子：妈妈，这儿好热。

妈妈：这儿冷，穿上毛衣。

孩子：不，我热。

妈妈：我说过了，“穿上毛衣！”

孩子：不，我热。

还有，我们是不是经常会习惯性的否定孩子们的话。

孩子：我不喜欢弟弟/妹妹。

父母：不是这样的，我知道你心里喜欢他/她。

孩子：我的生日聚会没意思。

父母：你的生日聚会多棒啊。有生日蛋糕、气球，还有你的小伙伴们一起来和你庆祝你 的生日，你以后不会再有这样的生日聚会了。

孩子：我再也不想去那里玩了

父母：为什么呢，那里明明很好玩呀，你也玩得很高兴呀。

看到这里，有看出问题来吗？我们的对话似乎最终都变成了争吵，并且我们都在不停地告诉孩子不要相信他们自己的感受，要依靠我们的判断。怎么才能改变这样的情况呢？那就是要站在孩子的立场，理解他们，帮助孩子面对他们的感受。

帮助孩子面对他们感受的四个技巧：

1、全神贯注地倾听。

2、用“哦。。。。” “嗯。。。。” “这样啊。。。。” 来回应他们的感受。

3、说出他们的感受。

4、用幻想的方式实现他们的愿望。

一、用全神贯注地倾听代替心不在焉

孩子：小明今天打我了，爸爸你在听我说吗？

爸爸：（全神贯注地倾听）在听了。

孩子：所以我也打了他，他又打我，而且还使劲打的，他真讨厌！

爸爸：（继续全神贯注地倾听）

孩子：你猜怎么着，我从现在开始要和小红玩了，他从来不打人。

二、用“哦。。。。” “嗯。。。。” “这样啊。。。。”代替提问和建议来回应他们的感受。

孩子：有人偷了我的新铅笔

妈妈：哦？

孩子：我去洗手间的时候，它还在课桌上呢。

妈妈：嗯。

孩子：我已经是第三次丢铅笔了。

妈妈：噢。

孩子：从现在起，我离开座位的时候，把铅笔放入课桌里面就不会弄丢了。

妈妈：是这样啊。

三、用说出孩子的感受来代替否定孩子的感受。

孩子：我的小海龟今天早上死了。

爸爸：哦，是吗？真没想到

孩子：我还教他玩游戏呢。

爸爸：你们在一起挺开心的。

孩子：它是我的好朋友。

爸爸：失去朋友是挺难过的。

孩子：我还每天给它喂食。

爸爸：你真是挺关心那只小海龟的。

四、用幻想的方式实现他们的愿望代替逻辑上的解释。

孩子：我要吃脆饼。

妈妈：真希望咱家有。

孩子：我就要。

妈妈：听得出你很想吃。

孩子：我真希望现在就能吃到。

妈妈：我真希望能给你变出一盒来。

孩子：那，我就吃早餐饼吧。

妈妈：好！

其实，比语言的技巧更关键的是我们的态度。如果我们没有真正和孩子产生共情，无论我们说什么，在孩子眼中我们都是虚伪的，只有和孩子们真正的产生共情，才会打动孩子的内心。说出孩子的内心感受非常重要。一旦孩子知道他们正在经历什么样的感受，便能开始着手帮助自己。

在实际和孩子沟通的过程中，我们还会遇到一些问题，比如：是不是任何时候都要和孩子产生共情？如果直接问孩子：“你为什么会觉得那样”有什么错吗？我们应该让孩子们知道我们认同他们的感受吗？等等。。。下篇文章我们再来看看遇到这些问题怎么解决。

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