孙权劝学阅读理解及答案(孙权劝学阅读答案及翻译)

导语：人教版七下《孙权劝学》阅读训练附答案

一、出自本文的成语

吴下阿蒙:比喻才识尚浅,现在多用于指他人有转变。

刮目相待:另眼相看,用新的眼光来看待。

二、吕蒙的变化对你有什么启示?

1、读书学习大有益处，人只有不断地学习才能提升自我，增长知识与才干。

2、一个人即使基础差，只要端正态度，刻苦努力,就一定能学到东西,提高自己的认识水平。

3、要虚心 听取别人的正确意见,善于接受别人合理的规劝。

三、找出学习有惊人长进的语句，并分析其作用。

“大惊曰：卿今者才略，非复吴下阿蒙” 作用：侧面烘托，通过鲁肃的话表现了吕蒙读书后的功效。他的惊叹衬托吕蒙今非者比的事实。

四、鲁肃话中“吴下阿蒙”又将吕蒙的现在与过去进行纵向（对比），突出吕蒙的变化，从而写出孙权劝学和吕蒙就学的效果。

五、文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用?

表现鲁肃敬才爱才，和吕蒙情投意合，也从侧面表现了吕蒙的惊人长进。

六、概括本文内容

本文主要写孙权的善于劝学和吕蒙的惊人长进，采用对话方式刻画人物形象。

七、分析人物形象

孙权:平易近人，同时对部下严格要求，在劝吕蒙学习过程中，表现出对吕蒙的殷切爱护，又有居高临下的王者权威。

吕蒙:胸怀坦荡，机敏精干,能接受别人正确的意见/建议(知错就改)，使自己得到提高,颇有幽默感。

鲁肃：一位忠厚长者,对吕蒙进步毫不掩饰地加以夸赞，又相当真诚，讲礼节,在认可吕蒙的好学之后，一定要拜蒙母 结友才告别，敬才爱才。

八、一词多义

1、当

当涂掌事：掌管，主持

但当涉猎：应当

2、见

见往事耳：了解

大兄何见事之晚乎：知晓

九、鲁肃为什么与吕蒙结友？

鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表现鲁肃敬才爱才。

二人志趣相投，从侧面表现了吕蒙的惊人长进。

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