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福娃现在怎么样了(福娃11)
导语:《福娃,该怎么说呢?》601 有些老调总要重弹
601 有些老调总要重弹
“你记作业了吗?”晚餐桌旁,这个问题已经成习惯了。
“没有。”福娃扒着饭,脱口道。
“怎么……”
“老师没把作业写在黑板上。”福娃打断大人的疑问,立即辩解。
“口头的,你也应该记下来。”大人不满,又补充道,“你记得今天的作业吗,说说看。”
福娃停下筷子,侧过头,一本正经地一一道来。大人见状,终于不再多言。
饭后,福娃开始写作业。一会儿,水妈收到群里发的回家作业,核对后,毫不意外地发现与福娃口述的有出入。显然是福娃默记的有错误,所幸还没写。于是,警告他下不为例,无论如何,要笔头记下回家作业。这习惯总也培养不出来,常给大人添堵。看来,除了大人正儿八经地执行惩罚措施,是别无他法了。
故意偷懒也好,意外忘了也罢,总之,事实就是福娃还是没将认真记下作业当一回事,那就应该领受事先约定的惩罚。
大人、孩子共同守约,才会皆大欢喜,从根本上消除冲突。
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