小学生如何写好说明文作文(小学说明文的写作技巧)

导语：小学作文提升训练·教你如何写好说明文

说明文是客观的说明事物的一种文体目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。

能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是说明文写作的基本要求，具体讲，包括以下几点:

①认真观察说明对象，抓住了特征；

②说明讲究一定的顺序，条理性强；

③依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法；

④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。

接下来，我们就来看一篇可读性非常强的说明文吧。

范文赏析：

青蛙的自述

小朋友，我叫青蛙，是捕捉害虫能手，食量很大，每天能吃掉害虫60——70只，一年能消灭一万多只害虫， 是庄稼害虫的天敌，是农民伯伯的好朋友。（运用拟人化的写法，用第一人称进行写作，增强了文章的可读性。）

我身体表面裸露，腹部是白色，背部是黄绿色的，有黑色的斑纹，我的身体分头、躯干、四肢三部分，我的头呈三角形，前面有一张嘴和一对鼻孔，口腔宽阔，里面有既长又宽，表面有黏液的舌。我的舌与其他动物的舌不同，舌根在前，舌尖向后，舌尖上还有个像“丫”字形叉。头部两侧有一对大而突出的眼睛；躯干短而宽；前肢短小，有四趾，趾间无蹼；后肢长，发达强大有五趾，趾间有蹼。这是我运动的特点:当我在水中时，用长有蹼的强大的后肢划水游泳；当我在陆地上时，用肌肉发达的后肢跳跃。其实，我既能生活在水里又能生活在陆地上，所以人们称我是两栖动物。（介绍了青蛙的外形特征、运动特点和生长环境。）

小朋友，我小时候不是这样的。我是卵生，在四五月份，母亲把我和兄弟姐妹们产在池塘或河流静水中，我们呈圆球形，是黑色，外面一层透明的胶膜成块状，把我们兄弟姐妹连在一起，在水中随风摆动，有时任水流淌，经过一段阳光照射， 我们从卵中孵化出来，就成了小蝌蚪。我的样子很像小鱼，圆圆的脑袋，长长的尾巴，在头

部有很明显的外腮，小嘴总是像金鱼一样，一张一合地在动，那是我在呼吸水里的空气，水生物是我的主食。再经过一段时间，我渐渐地长出后腿，身体逐渐长大。又过了一些日子，又长出前腿，当我的尾巴完全消失了，就变成我现在的样子了。这时水里的食物就不能满足我的要求，所以我就迁移到陆地上生活了，以吃昆虫为生了，开始帮助农民伯伯捉害虫了。（介绍了青蛙的生长过程和吃食习性。）

小朋友，你们不要破坏我们的生活环境，也不要伤害我的家族成员。其实，我们都是好朋友，小朋友，你们说对吗?（以第一人称发出保护青蛙的号召，具有现实意义。）

点评：

说明文几乎是所有文体当中最为枯燥、最为难写的一种了。说明文不仅要求我们要将说明对象说明得清楚全面，而且要我们力求将文章写得具有可读性。而用拟人手法，让说明对象自述，就是增强文章可读性的常用方法。这篇文章就让青蛙自述，生动而亲切地介绍了青蛙的特征和习性等，很贴近读者。

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