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小学生如何写好说明文作文(小学说明文的写作技巧)

导语:小学作文提升训练·教你如何写好说明文

说明文是客观的说明事物的一种文体目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。

能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点:

①认真观察说明对象,抓住了特征;

②说明讲究一定的顺序,条理性强;

③依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法;

④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。

接下来,我们就来看一篇可读性非常强的说明文吧。

范文赏析:

青蛙的自述

小朋友,我叫青蛙,是捕捉害虫能手,食量很大,每天能吃掉害虫60——70只,一年能消灭一万多只害虫, 是庄稼害虫的天敌,是农民伯伯的好朋友。(运用拟人化的写法,用第一人称进行写作,增强了文章的可读性。)

我身体表面裸露,腹部是白色,背部是黄绿色的,有黑色的斑纹,我的身体分头、躯干、四肢三部分,我的头呈三角形,前面有一张嘴和一对鼻孔,口腔宽阔,里面有既长又宽,表面有黏液的舌。我的舌与其他动物的舌不同,舌根在前,舌尖向后,舌尖上还有个像“丫”字形叉。头部两侧有一对大而突出的眼睛;躯干短而宽;前肢短小,有四趾,趾间无蹼;后肢长,发达强大有五趾,趾间有蹼。这是我运动的特点:当我在水中时,用长有蹼的强大的后肢划水游泳;当我在陆地上时,用肌肉发达的后肢跳跃。其实,我既能生活在水里又能生活在陆地上,所以人们称我是两栖动物。(介绍了青蛙的外形特征、运动特点和生长环境。)

小朋友,我小时候不是这样的。我是卵生,在四五月份,母亲把我和兄弟姐妹们产在池塘或河流静水中,我们呈圆球形,是黑色,外面一层透明的胶膜成块状,把我们兄弟姐妹连在一起,在水中随风摆动,有时任水流淌,经过一段阳光照射, 我们从卵中孵化出来,就成了小蝌蚪。我的样子很像小鱼,圆圆的脑袋,长长的尾巴,在头

部有很明显的外腮,小嘴总是像金鱼一样,一张一合地在动,那是我在呼吸水里的空气,水生物是我的主食。再经过一段时间,我渐渐地长出后腿,身体逐渐长大。又过了一些日子,又长出前腿,当我的尾巴完全消失了,就变成我现在的样子了。这时水里的食物就不能满足我的要求,所以我就迁移到陆地上生活了,以吃昆虫为生了,开始帮助农民伯伯捉害虫了。(介绍了青蛙的生长过程和吃食习性。)

小朋友,你们不要破坏我们的生活环境,也不要伤害我的家族成员。其实,我们都是好朋友,小朋友,你们说对吗?(以第一人称发出保护青蛙的号召,具有现实意义。)

点评:

说明文几乎是所有文体当中最为枯燥、最为难写的一种了。说明文不仅要求我们要将说明对象说明得清楚全面,而且要我们力求将文章写得具有可读性。而用拟人手法,让说明对象自述,就是增强文章可读性的常用方法。这篇文章就让青蛙自述,生动而亲切地介绍了青蛙的特征和习性等,很贴近读者。

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