小学语文高分是多少分(小学语文成绩好说明什么)

导语：小学语文成绩高分具有欺骗性？资深教师：有道理，家长可自查纠正

现在有一种普遍现象，就是学生在小学阶段语文成绩不错的，高分的时候比较多，可是到了初中以后，就出现成绩下滑。家长难以接受这样的一种状态，那么是什么原因造成的呢？

接下来我们就分析一下小学语文成绩，高分是具有欺骗性的，这句话是有道理的，我们家长朋友可以对照自查一下，越早纠正越好。

其实孩子们的语文成绩在小学阶段是有一定的水分，接下来我们一起分析。

一、靠刷题刷出来的高分

小学语文学科相对来说还是比较简单的，孩子们可以靠刷题刷出高分。这种操作很简单，对于小学阶段可以说立竿见影，比较高效。

孩子们刷刷题，见了见题型，本来小学的语文内容相对简单，那么孩子们多见题型，对知识有一个巩固加深，那么孩子在做题的时候或期末考试中就会运用自如。

为什么在小学阶段刷题就能得到高分，而到初中就不行了呢？初中不能单纯靠刷题，初中学习的内容，有的时候刷不过来，刷题不可能成为得高分的直接原因。

二、靠老师得到的高分

靠老师能得到高分？这里并不是说老师教授给孩子们的一些能力和方法，所说的靠老师是什么意思？

比如：有的老师对学生的要求特别的严格，如果您的孩子遇到这样的老师，可能就会认真对待；有的老师美丽温柔，孩子们喜欢他，因为喜欢老师而得到高分（喜欢这个老师可以通过好成绩取悦老师，或者是爱上老师的课，总爱写老师这个科目的内容）。

由于老师的一些因素，学生得高分，这样的高分能维持多久？只会维持到下一位老师，如果他对这个老师不感兴趣，那么他的成绩就会下滑得很厉害，这种高分现象也可以称之为泡沫高分。

那么怎么做呢？如何避免呢？建议平时家长多引导自己的孩子。我们应该告诉孩子“学习是自己的事，并不要为了取悦某个老师而去努力学习”，还要明确从自身上下功夫，喜欢这个科目，挑战这个科目，那么细心一点，努力一点，你的成绩取得了高分，就来源于自己，而并不是由于其他外界因素。

为什么这样说呢？因为由于外力因素获得的成绩都只是暂时的，一旦这个条件改变，可能孩子的高分就下滑得厉害，成为了我们家长的痛点。

三、靠家长陪出的高分

接下来就谈一谈小学语文成绩靠家长陪出来的高分，家长陪伴固然重要，但是怎样陪伴呢？家长陪出来的高分怎么也成了泡沫分数呢？

现在的家庭特别重视孩子的学习，有很多家长从孩子的学习上各种干预，手把手地陪伴，帮孩子去分析做题，逐字逐句地给孩子讲解，长此以往孩子就会产生依赖。

学生长期靠家长的讲解，孩子就懒得自己动脑了，一定要让孩子自己主动激发他潜在的学习能力，让他主动去学习。

学生的学习成绩在小学时期真的具有欺骗性吗？是的，小学时期很多学习内容比较简单，有时靠临时抱佛脚，期末刷刷题还是可以轻松得到高分的，可是到了初中以后，我们需要的是稳扎稳打、高效学习。

拥有真正的语文学习能力，这样孩子们才能取得真正高分，这是高分的水分就很少了，不像小学那样有所谓的泡沫高分。

总而言之，孩子们从小学阶段一定要扎扎实实地去学习，不依赖外界的因素，靠自身的努力，拥有良好的学习习惯以及学习能力，这样到初中才能稳步成长！

作为一名资深教师，特别希望把自己看到的、积累到的一些思想和经验，分享给更多的家长朋友和孩子们，希望大家从中受益。

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