七下语文文言文专题训练(七年级下册文言文测试)
在生活中,很多人可能想了解和弄清楚七年级语文下册:专项提分卷(八) 文言文基础训练的相关问题?那么关于七下语文文言文专题训练的答案我来给大家详细解答下。
专项提分卷(八) 文言文基础训练
(满分:117分 时间:45分钟)
一、孙权劝学(15分)
(一)解释下列句中加点的词。(9分)
1.卿今当涂掌事 当涂:当道,当权
2.蒙辞以军中多务 务:事务
3.孤岂欲卿治经为博士邪 治经:研究儒家经典
4.但当涉猎 但:只,只是
涉猎:粗略地阅读
5.见往事耳 见:了解 往事:指历史
6.及鲁肃过寻阳 及:到,等到 过:经过
7.非复吴下阿蒙 非复:不再是
8.即更刮目相待 更:重新
9.大兄何见事之晚乎 见:知晓
(二)用现代汉语翻译下列句子。(6分)
1.蒙辞以军中多务。
吕蒙用军中事务繁多作为理由推托。
2.孤岂欲卿治经为博士邪!
我难道想要你研究儒家经典而成为专管经学传授的学官吗?
3.士别三日,即更刮目相待。
志士分别了数日后,就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
二、卖油翁(20分)
(一)解释下列句中加点的词。(10分)
1.善射 善:擅长
2.公亦以此自矜 自矜:自夸
3.释担而立 释:放下
4.睨之久而不去 睨:斜着眼看,形容不在意的样子
5.但微颔之 但:只 颔:点头
6.但手熟尔 尔:“尔”同“耳”,相当于“罢了”
7.尔安敢轻吾射 安:怎么 轻:轻视
8.徐以杓酌油沥之 徐:慢慢地 杓:“杓”通“勺”,勺子
9.康肃笑而遣之 遣:打发
(二)解释下列一词多义词。(6分)
1.尔:但手熟尔(同“耳”,语气助词,罢了)
尔安敢轻吾射(人称代词,你)
2.而:自钱孔入,而钱不湿(连词,表转折)
康肃笑而遣之(连词,表修饰)
3.以:以我酌油知之(凭、靠)
以钱覆其口(用)
(三)用现代汉语翻译下列句子。(4分)
1.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
你也懂得射箭吗?(难道)我的射技不精湛吗?
2.以我酌油知之。
凭我倒油(的经验)懂得这个道理。
三、陋室铭(25分)
(一)解释下列句中加点的词。(12分)
1.有仙则名 名:出名,有名
2.有龙则灵 灵:灵验
3.斯是陋室 斯:这
4.惟吾德馨 惟:只 馨:能散布很远的香气
5.谈笑有鸿儒 鸿儒:博学的人
6.往来无白丁 白丁:平民,指没有功名的人
7.可以调素琴 调:调弄 素琴:不加装饰的琴
8.无案牍之劳形 案牍:官府文书 形:形体、躯体
(二)指出下列加点的词的活用现象,并解释。(3分)
1.苔痕上阶绿 上:方位名词作动词,长到上面
2.无丝竹之乱耳 乱:形容词的使动用法,使……受到扰乱
3.无案牍之劳形 劳:形容词的使动用法,使……劳累
(三)解释下列一词多义词。(2分)
之:无案牍之劳形(用于主谓之间,取消句子的独立性)
何陋之有(助词,宾语前置的标志,不译)
(四)用现代汉语翻译下列句子。(8分)
1.斯是陋室,惟吾德馨。
这是简陋的屋子,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。
2.苔痕上阶绿,草色入帘青。
苔痕长到阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上了青色。
3.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(来到室内)谈笑的都是些学识渊博的人,交往的人中没有浅薄的庸人。
4.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有奏乐的声音扰乱双耳,也没有官府公文劳神伤身。
四、爱莲说(25分)
(一)解释下列句中加点的词。(12分)
1.可爱者甚蕃 蕃:多
2.晋陶渊明独爱菊 独:只
3.予独爱莲之出淤泥而不染 之:位于主谓之间,取消句子独立性 染:沾染(污秽)
4.濯清涟而不妖 濯:洗 妖:过分艳丽
5.亭亭净植 亭亭:耸立的样子 植:竖立
6.可远观而不可亵玩焉 亵:亲近而不庄重
7.予谓菊 谓:认为
8.陶后鲜有闻 鲜:少
9.宜乎众矣 宜:应当
(二)指出下列加点词的活用现象,并解释。(3分)
1.不蔓不枝 蔓:名词作动词,生藤蔓
枝:名词作动词,生枝茎
2.香远益清 远:形容词作动词,远播
(三)用现代汉语翻译下列句子。(10分)
1.水陆草木之花,可爱者甚蕃。
水中、地上各种草木的花,可爱的很多。
2.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
我只喜爱莲花从淤泥里生长出来,却不沾染(污秽);经过清水洗涤但不显得妖艳。
3.中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(莲的柄)内部贯通,外部笔直,没有(缠绕的)蔓,(也)没有(旁逸的)枝;香气远播,更显得清芬,它笔直洁净地立在水上,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。
4.菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?
五、河中石兽(30分)
(一)解释下列句中加点的词。(15分)
1.山门圮于河 圮:倒塌
2.阅十余岁 阅:经过,经历
3.求石兽于水中 求:寻找
4.竟不可得 竟:终了,最后
5.棹数小舟 棹:划(船)
6.曳铁耙 曳:拖
7.尔辈不能究物理 究:研究,探求
物理:客观事物的道理,规律
8.是非木杮 是:这 木杮:削下来的木片
9.湮于沙上 湮:埋没
10.不亦颠乎 颠:颠倒,错乱
11.必于石下迎水处啮沙为坎穴
啮:咬,这里是侵蚀、冲刷的意思
12.转转不已 已:停止
13.遂反溯流逆上矣 遂:于是 溯流:逆流
14.可据理臆断欤 臆断:主观地判断
(二)解释下列一词多义词。(7分)
1.如:如是再啮(像)
如其言(依照)
2.之:求之下流,固颠(代词,代指石兽)
其反激之力(结构助词,的)
3.为:岂能为暴涨携之去(介词,表被动,被)
必于石下迎水处啮沙为坎穴(动词,成为)
众服为确论(动词,认为)
(三)用现代汉语翻译下列句子。(8分)
1.尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
你们这些人不能探求事物的道理,这不是木片,怎么能被大水带走呢?
2.转转不已,遂反溯流逆上矣。
像这样不停地转动,于是石兽反而逆流而上朝相反方向到上游去了。
3.如其言,果得于数里外。
依照他(老河兵)说的那样去做,果然在(上游)几里之外找到了石兽。
4.然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
既然这样那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎么能(只)根据某一个道理就主观地判断呢?
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