班主任刘心武(《班主任》读后感)

导语：《班主任》

——小中高三部曲

小学班主任姓何老师，身兼班主任一职还主教语文课、数学课。班主任老师是女士，留着齐耳根垂盖额头的短发，中等个比瘦人胖一点身材，大大的眼睛，一般老师特有的气质，说话和蔼较为亲切，衣着得体大方，课外说话不多字正腔圆很显随和。

她语文课讲的很好，教我们背诵名人作品片段、古诗词诵读、好字词默写。讲解新的课文通常在班上让大家默看默诵一遍，不会的生疏的陌生字记下来，等老师再朗读一遍，重要的篇目还要逐句领读，好让大家刻画印象。讲解文章中心思想、段落划分、文中人物哪些各自的相貌特征人物语言、生字词成语解析。像什么记叙文、议论文、说明文的写作方法，文言文、古诗词的译文图文并茂增强理解。

她数学课教的也不错，数学成绩她教出的考试成绩总是没有低于96分的，这方面我比较满意，只是在一些路程、速度、效率、单元体、方程理解一元一次二次方面需要加强练习上下功夫。那些分配律交换律数轴应用题在小学阶段的儿童来说，接受理解消化起来还是有一些难度的。需要时间去掌握。

每逢寒、暑假，一个学期一结束，总会发下学生成绩册，那都是要求学生家长签字返回学校由校长查验的。成绩册里的表格记载了上、下半学期的平常测验成绩、期中期末考试成绩、老师鉴定评语。每每发下的成绩册都会和小小的奖状、寒暑假作业放在一起，悉心珍藏保留。老师判阅的试卷也是格外珍视，即便有时成绩并不全理想，但是老师的红色判卷分数在孩童心底是如此的重要和感觉分量沉甸甸的。老师的评语更是胜过父母的教诲，总要找出空闲时间去揣摩老师评语的分量和感触。从中提高自己学业水平。这里也凝聚着老师们的一份因人而异的责任担当，她们多么的辛劳啊！日常夜晚是要批改学生作业的、备课查阅资料和信息的。

那个时代的老师家住安在学校，大概属于教职工无房户，一双女儿也是正值需要管护和教育的，好在想必大多数教育型的家庭子女孩子有着一种与生俱来的自觉自理能力强的特点。想想年龄上下四十岁的老师还是负担很大的。一般情况还都会有父母双亲的老人需要不定期的看望和照顾。可她们心里暖暖的装着全班接近四十人的学生呐！

四五六年级和小学班主任老师、同学们朝夕相处三年，一起学习知识、一起游乐锻炼、一起迎接新学年的到来。一起成长，我们年少越长越大越长越年轻，而你教会我们的同时，你却在沿岁月长河步步年势增长，白发增添了你的双鬓，低垂松弛的眼袋取代了您那目光炯炯，弹性紧绷的眼皮。

太多的儿时记忆碎片，不多及时整理和回忆。

您老了！正是你桃李满天下桃红柳绿花开之时。

祝愿你！身体康健、晚年幸福

（未完待续）W23Y—01

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