七年级下册数学二元一次方程组教学(七下二元一次方程组教案)

导语：七年级下数学2.2二元一次方程组（教学设计+PPT课件）

课前准备:给每位学生发一根40cm长的绳子,将它的两端相连,并打成一个结.结所张同的长度忽略不计.

先请学生 ”绷”出各种不同的长方形,同桌的两位同学可互相合作,如一人操作或两人操作,也可一个人操作另一个人记录比较长度等变化.不断变化长方形的宽和长,不断体验周长一定时,长与宽的变化规律，不断观察,思考实验现象.

教师:现在请同学们动手将它绷成一个长方形,互相交流,你们所”绷”成的长方形是否完全相同?

生1:不同,我的长比他的短些,但宽比他长些

教师:有没有共同之处?

生:有,周长都是40cm

教师:通过这个实验,我们发现周长是40cm的长方形不止一个,有无数个,(教 师用绳子演示其变化过程,以说明有无数个)

至此,拉开”操作性”与思维 性的实验序幕

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