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读《正面管教教师指南》有感30字(《正面管教》读书心得体会)

可能是因为精读并学习过《正面管教》,这本教师指南更多的是使用工具,其中最主要的就是用开班会的方式,反复被提及的概念是:1.错误是学习的大好时机。2.用不批判,尊重的态度去面对学生和遇到的问题。我看的有些无聊,时间战线也拉得有些长,昨晚通宵带玩手机带看书,总算看完了,今天感觉整个人都轻松了!

它对于我来说没有阅读压力,但内心压力太大。原因有二:1.老是强调教师应该怎么样平等,尊重地对待学生,教师要关爱学生,谁去关爱老师们这一颗颗受伤的心灵。读的时候感觉不舒服,有情绪。2.书里面也没有什么新的概念,就是把《正面管教》里的观点再次具体化,工具性强,对于我来说趣味性和获得新知方面都比较少,所以觉得没意思。

不过,为了自己的年度读书50本的目标,硬着头皮还是读完了,不容易,给自己点个赞吧!

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