儿童运动能力评估重不重要的原因(儿童运动能力评估重不重要的因素)

导语：儿童运动能力评估重不重要？

1. 了解儿童运动能力的发育水平:发育里程碑和儿童智能评估中的大运动、精细动作的评估可帮助我们了解儿童运动能力的发展水平，识别运动落后的儿童。专项的运动能力评估还可更加细化地评估运动发展的元素，能更清楚了解儿童运动发展的优势和不足点，为制定训练目标提 供重要的参考依据。

2. 帮助临床鉴别诊断:在评估儿童运动能力时，还需考虑儿童是否存在运动落后或运动障碍，注意临床鉴别诊断。0~3 岁儿童还需考虑:染色体异常，如唐氏综合征;脑损伤，如脑瘫;神经肌肉疾病，如进行性肌营养不良;反射发育异常感知觉异常;认知发育落后;环境因素等。3~6 岁儿童还需考虑运动功能障碍;发育行为问题，如注意缺陷多动障碍，孤独症谱系障碍;体能水平;感觉统合能力;运动习惯; 环境因素。

3. 指导家庭训练，培养良好运动习惯:通过对儿童运动 的评估可以让家长了解孩子的发展水平和运动各方面的发展情况，给予家长预见性的指导。对于部分发展略为不足的儿童，可以指导家长进行家庭训练。同时可以对家长进行宣教，强调运动对儿童早期发展的积极意义及对生命健康的重要性。倡导家长与孩子一起，培养良好的运动习惯，让运动成为养育文化的一部分。

4. 指导临床训练与干预康复:通过科学的标准化的评估，可全面了解儿童的运动能力的水平和运动元素的发展情况，并在此基础上给予针对性地运动干预措施，有的放矢，融合符合儿童身心发展的训练形式，以游戏为本，加入音乐及感知元素，循序渐进，使儿童的运动训练与干预康复措施能真正有效执行，在帮助儿童提高运动能力的同时，减少和避免运动损伤，提高身体素质。

了解儿童运动评估能力的方法，加强健康宣教和科学指导，让运动成为儿童习惯和养育文化的一个必要组成部分。

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