书写规范的要求(书写规范指的是什么)

导语：写作方法|千万别小瞧书写规范，成败往往在此一举

爱美之心，人皆有之。“文面”，即文章的“门面”，指一篇文章在人们视觉印象上所显现出来的总体面貌，是应试作文给阅卷者留下的第一印象。书写是小问题，影响却很大。如果第一印象很好，干净整齐流畅的行文，会令阅卷者心头怦然一动，那种清爽的感觉不亚于六月天的冰茶，一扫机械式阅卷的疲倦和燥热，使阅卷者心情舒畅地看下去，带着这样的心情审阅，阅后的分数能低吗？

但对于，“文面”美观，很多学生会狭义认为是字迹工作，实际上，要做好“文面”，首先要写字规范、正确，不写错别字，不写不规范的简化字，不写繁体字；不漏用、错用标点符号；其次是字体美观端正，清晰易辨识；再次是书写格式正确，卷面整洁，修改要用规范的修改符号，不随意涂沫。所以，千万不要小看了它，今天，我们就认真讲讲作文中的书写规范——书写时都要注意哪些问题？

“标点正确，不写错别字”属于文章的文面问题，是文章的直观显现，是文章内容的视觉化。文面包括文字书写、标点符号、行款格式、修改符号、字数控制等内容。

1、文字书写

字写得漂亮固然是好，但字的漂亮与否因人而异。你的字不漂亮但规规矩矩地写是能做到的，端正、清楚、规范是基本要求。

2、标点符号

标点符号是文章的有机组成部分，考生熟练使用标点符号，是和使用文字一样十分重要的能力之一。须注意以下几点：

第一，要熟悉各种标点的用法，注意标点的位置规范，比如不要在一行之首出现句号、逗号、问号、顿号、分号，可以将这些标点挤在上—行的末尾，省略号、破折号占两个格，不要简化成占一格，不能断开等。

第二，不可随便点标点，如一个逗号到底，或者句号只是一个点；第三，注意表示停顿的层级，如由短到长的停顿，依次是：顿号、逗号、分号、句号，不要随意点。使用标点符号还有表义表情方面的要求，写作时须注意。切忌随手一点，句逗不分或一逗到底，更不能都点成圆点。

3、行款格式

题目位置要醒目居中，每段开头空两格写起，文中小标题要与正文有所区别，要符合特殊文体的格式要求。段落划分要匀称合理，既要避免整页的大段，也不要三句两句频繁地独立成段。

4、修改符号

文章尽量少修改，非改不可，要使用规范的修改符号，并讲究修改的位置，即使是在上下左右边框处增加的修改文字也应该整整齐齐自成局部的整体，给人以眉目清楚之感。修改画出的线条能直勿斜，能少勿多，切忌横竖交叉呈现蛛网状。更忌随意涂画，将文面搞得青一块紫一块。

5、字数控制

高考作文对字数一般都有要求，考生要看清要求，既不要超过太多，也不要缺少太多，一般以规定字数±50字为宜。计算字数最好的办法是答卷前看一看试卷文格纸总共能写多少字。事实上高考作文字数的规定是很讲科学的，以800字为例，太少则难以阐述观点、表现主题，太多则会显得拖沓，可见字数也是考生作文能力的表现之一。就时间上而言，60分钟的作文，构思、修改等至少需要15分钟，真正的行文只有40分钟的时间，40分钟写800字这个速度是比较合理的。看来字数也很重要，不可忽视。

因此，尽管文面分从书写一项看只占5分(还要看总分变化)，但间接影响到内容、表达等项目的得分，隐性失分远远超过5分。所以说，不能把文面看成是小节问题，它是一个人整体写作素质的最直接的“外化”，不可轻视。

对书写文面提出下列建议：

①拟一个较详细的写作提纲、避免盲目行文，乱涂乱画；

②不会写的字可用意思相同的字替换；

③正确使用删除、增补、颠倒、移位、连接等修改符号；

④掌握标题、分段以及应用的行款格式；

⑤认真使用标点符号，防止“一逗到底”；

⑥墨色浓淡，粗细适中。

编辑：心台

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