小学不努力初中才努力可以吗(小学不扎实初中能赶上不)
导语：小学不努力，初中徒伤悲，普通学生跟尖子生的区别
文：惜朝
很多家长都有这样的困惑：
为什么我家孩子读小学时成绩很好，上了初中却一直不上不下呢？
从小学到初中，不仅是年龄有所增长，要学习的知识难度、强度、深度等等都上了好几个台阶。
那些在小学时凭着小聪明考高分的孩子，上了初中就会越来越吃力。
对比班级里的普通学生和尖子生，就会发现他们在学习态度、学习习惯、学习方式上都有明显差别。
趁着孩子现在还小，各种行为与习惯尚未定型，赶快帮助他们找到最正确、最合适的学习方式吧！
1、同做一份作业
普通生：讨厌做作业，每次都要别人催才拿笔写，写着写着就犯困。
遇到不会的就跳过，或者翻开书抄一遍，做完后也不会检查。
尖子生：利用课余时间完成作业，或者一放学后马上完成作业。
做作业前先复习功课，然后合上课本认认真真地做，做完后再三检查，确认无误。
单单看做作业这一项，就可以看出普通学生与尖子生之间的差距。
普通学生只把作业当任务，很不情愿地完成，并没有从作业中获得什么。
尖子生把作业当做再一次学习，课堂上学一遍，课后学一遍，作业做一遍，等于学了三遍，掌握得更牢固。
必须端正孩子做作业的态度，不拖拉，不懈怠，认认真真完成，仔仔细细检查，把每一次作业都当做一次小考试。
培养孩子的良好习惯，应该从他们平时的表现抓起，特别在写作业这件事上，要落实好态度、效率、质量这几点。
2、同上一堂新课
普通生：老师讲到哪，那就学到哪儿，往往是上课刚学完，下课就忘了。
强迫自己听课，一字不落地记下老师的板书和PPT，却没听清楚老师强调的重点和难点。
尖子生：课前预习，基本理解大意，带着问题听课，听得十分顺利。
课后复习，先把课本知识和例题过一遍，再把老师强调的重难点学一遍。
每堂课只有40分钟，所有学生都一样，至于学习效果如何，全看学生是如何听课的。
有些学生很容易走神，或者不愿开动脑筋，往往左耳进右耳出，白白浪费了40分钟。
真正意义上的“听课”，不能光靠耳朵，还要调动各种感官。
用眼睛看板书，看PPT，把握好老师强调的重点；
用嘴巴表达，开口朗读课文，和同学交流想法，向老师提问；
用手记，记下重难点，在书本上做好标识，方便下课后复习。
会学习的学生都会听课，会听课是学习最重要的基本功，必须从小培养。
3、同做一份试卷
普通生：做卷时，不会做的题目跳过，难题跳过，做完之后大松一口气，等着收卷。
考好了喜气洋洋，考砸了垂头丧气，将试卷往某个角落一丢，从此再也找不到。
尖子生：做卷时很有条理，有的从头做起，有的从难题做起，有的快速做完简单题再挑战难题。
不管有没有考好，都认真更正试卷，整理错题集，再把试卷分门别类地收进文件夹里，时不时拿出来复习。
学生是如何对待错题的，决定了他们进步的空间与幅度。
错题本是个宝，每一道错题都是一个改正的机会，更是一种进步的暗示。
只要利用好错题，思考错题、分析错题、研究错题，确保同一类型的题不会再错，就能降低错题率，提高得分率。
对待错题，不能简单抄写，而必须重新做，重新学，重新巩固知识，学会从错误中学习。
有什么样的态度就有什么样的成绩，要让孩子学会反思，主动争取进步和提高。
4、同样复习功课
普通生：很少复习也很少预习，一般跟着老师走，直到期末才随便复习一下。
只知道看课本、看笔记、做练习，但对于到底如何复习毫无章法。
尖子生：每天都复习，既复习当天新学的知识，也巩固之前学过的知识。
期末考前一个月就开始系统地复习，整理出知识框架，反复钻研教材，优势科目着重提高，劣势科目查漏补缺，有针对性地完成一定量的练习。
想要取得优秀成绩，功在平时，但考前复习同样不能少。
复习绝不是无用功，可以巩固学习成果，可以培养学习习惯，可以提高学习效率，更可以提高学习成绩。
孔子说：“温故而知新。”通过复习，孩子加深了对原有知识的记忆与理解，还能举一反三，触类旁通，把知识运用到相对应的题目上
当然，复习很讲究方法，必须在梳理自身学习情况的前提下，以课文为基础，结合各种学习资料，有针对性地一点点攻克和落实。
复习起着承上启下的作用，只有当孩子学会复习，才能在学习中更上一层楼。
5、同样面对退步
普通生：非常沮丧，不是怀疑出题太难，就是质疑自己太笨，什么都学不会。
自信心大受打击，对什么都提不起劲，连上课、做作业都走神。
尖子生：会失望和焦虑，但很快就把注意力集中到试卷上，认真分析试卷，反思失分原因。
在学习上花更多的时间，经常请教老师和同学，一有空就背书或做题，全副心思放在提高成绩上。
态度决定一切。当学生的态度不端正，自信心不充足时，难免会越学越差。
特别是在面对退步时，一般的学生把时间浪费在自怨自艾上，但尖子生却能够快速振作起来，攻克学习难关。
没有人会无缘无故地退步，面对退步，更重要的是分析原因，找到对策，再想办法提高。
一时的退步只是一时的挫折，要让孩子学会克服困难，学会从挫折中总结经验，学会学习。
事实上，普通学生和尖子生之间并没有本质的区别，只是在学习的方法上存在差异。
只要普通学生也能拥有端正的学习态度，养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，充满信心地坚持学习，同样也能逆袭成尖子生。
如果努力还不够，那就请再努力一点吧，加油！
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