孩子的字总是写不好不爱写怎么办呢(孩子的字总是不好写)

导语：孩子的字总是写不好，不爱写，怎么办？

一直以来有很多家长问我:“老师，为什么孩子回去作业上的字就没有在书法班上写的好？”或者是:“他在家里就不好好写，我坐在那里陪他一个小时才写了几个字，不然就是乱写一通！气的我把本子都撕了！”

那么我们来分析为什么孩子在书法班写的还可以，在家里写的就不行了。同一个孩子，只是换了一个环境，他的字就写不好说明了什么问题:

1、在书法班写的还可以，说明孩子的能力是可以达到的。

2、环境改变意味着心态的改变，也就是行为动机的变化。在家里写没有那么强烈的想要把字写好的动机，只想着尽快把作业写完就可以了，所以书写质量会变差。对于更多字写的不好的孩子来说，写字就是一件痛苦的事，更想早早完成，或者就拖着不写。

3、书法班上学习的书写方法回家就忘记的差不多了，没有及时复习。

根据以上分析，会发现我们之前所认为的原因:孩子不认真，不想好好写等等，其实都不是根本原因。最根本的原因是痛苦，因为写的不好被老师批评，被家长责骂，会自我否定。这些都是与写字相关的痛苦经历。当这些感受与写字这件事紧密相连时，就形成了一种思维模式，写字=痛苦。就像巴浦洛夫关于狗的实验一样，摇铃铛就代表有肉吃，在形成条件反射之后，只要摇铃铛狗就会分泌唾液。而孩子只要写字，就会陷入负面的情绪之中，也就会造成拖延，或者胡乱应付的后果。

所以我们要解决的不是写字的问题，而是写字带来的负面情绪的问题。只有在一个人感觉好的时候，他才能做出积极的改变！

我们大多数人都弄错了一个逻辑，并不是因为喜欢才有兴趣，而是因为有了正面积极的反馈才对某件事有兴趣。回顾一下我们的童年记忆，我们最开始喜欢做一件事情一定是家人的鼓励和赞扬，让我们认为自己做的很好，我很棒，从而渐渐喜欢上了这件事。例如打游戏，就算你打的不好它也会不断的鼓励你，打赢了就会为你欢呼！但如果你打输了，它就发出语音批评你，指责你，相信也就没有人会对游戏上瘾了。

在儿童心理学中，你对他做的事情永远保持着高度的兴趣，孩子才会有兴趣。而你在孩子的行为中体验到了你的快乐，孩子会比你还快乐。孩子还没有形成世界观的时候，他更愿意去做什么，跟家长有直接的关系。

顺着上面的思路想一想我们应该怎么解决孩子不爱写字的问题呢？

首先，让写字变得不再那么痛苦。

1、不要给孩子负面评价。

2、找到孩子的最近发展区，让他练习比他现在掌握的稍微困难一点的部分。

3、运用微习惯策略，一开始不用写太多，只要每天愿意坚持就可以。让孩子觉得很轻松就可以完成！

其次，树立孩子的信心。

1、找到孩子写的好的字圈出来给予表扬。他的努力，认真，有进步！

2，可以和老师沟通，多一些鼓励，少一些批评。

3，让他当小老师，教给父母。更有责任感，学的更认真，在教的过程中巩固了学习的内容。

最后，建立这样的正向循环，坚持下去，一定可以看见孩子的改变！

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