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明亮的对话阅读答案(明亮的对话在线阅读)
导语:《明亮的对话》读书摘抄(第十四讲)
第十四讲:说理的伦理层面一、公共话语的修辞伦理来源于怎样一种关乎“美德”的文化、思想传统?
二、那些违背修辞伦理的现代话语形式(包括宣传和广告)为什么不值得提倡,究竟可能对人的心灵和公共生活造成怎样的危害?
说理的“理”与“善”所谓修辞,也就是使用语言来有效说服他人的技巧、技艺或艺术;科拉克斯(Corax) 提西亚斯(Tisias)说服是一种为了影响别人,但与别人互动的交流方式。成功的说服并不是使别人成为败者,而是要让别人有“噢,原来如此”的感觉和反应。说理者要理解被说服者的需要,只有这样,说服者才会有可能满足被说服者的需要,而被说服者也有可能满足说服者的需要;说理的“诚”与“信”亚里士多德把演说分为三种:议事演说(未来之事)、法庭演说(过去之事)、公民大会的展示性演说(当下之事);只有用话语来维持和维护和平的社会人际关系,非暴力的社会秩序才能长久存在;“质胜文则野,文胜质则史”;孔子还说,“有德者必有言,有言者不必有德”,说话不能不借助修辞,但是,过于借助修辞,却令人生疑,怀疑说话者是否由于说话不能动人以诚,才特别需要依靠技巧;是否因为说话的其他因素(动机、用意、目的)有所欠缺,才特别需要用修辞来掩饰;不劝人做坏事,这便是修辞术和说服行为的伦理底线;说话者是否诚实成为衡量他话语的一个不可或缺的因素;亚里士多德还认为,必须以说话者的真实意图、使用的手段和实际环境这些因素来衡量修辞本身是否合乎道德;“说法论证不仅产生于证明的论证,而且也有赖于伦理的论证”说理的“诚恳”与“诚实”一个好的说理者,他得先使自己明白,然后才去使别人明白;如果自己都没搞清楚,却说能使别人明白,那就是在愚弄和欺骗他们;《斐德罗篇》一个人研究了群众的心理,利用群众的不思考习惯和盲从心理去影响群众,就算是成功地达到了这个目的,这种修辞术仍然不能说是取得了好的效果。苏格拉底认为,如果不知道真理,只有技巧,那只能是骗子。苏格拉底对吕西阿斯地演说辞进行批评,他特别指出,说话要有清楚的概念,概念不清楚往往是因为说话者从一开始就有什么东西想要隐瞒,因此是一种不真的表现。本文内容由小春整理编辑!