高效阅读方法个人总结(高效阅读的四种阅读方法)

导语：高效阅读的总结与复习

总结：

1、文中的主要思想观点。

2、回答目标问题。

3、做整体性评判。

4、做总结性笔记:提纲、摘录、摘要、评述;列出提纲,组织概念层次和网络,并用图形表示。

▲提纲笔记。

采用纲要形式,按原文的层次将论点和基本内容摘记下来。

▲摘录笔记。直接将需要的材料按原文记录下来。

▲摘要笔记。根据自己的理解,用自己的话将有关材料的内容和要点扼要记录下来。布朗和戴1980年归纳了写摘要的6条规则a删去细节;b删去多余的材料;C可能时用一个高层次的术语代替多个低层次的信息项目d可能时用一个高层次的事件代替多个低层次的活动:选择作者已经提供的现存标题1必要时自拟标题。

复习：

1、默记或背诵。合上书,将全书的内容和总结在大脑中过一遍。

2、快速浏览全文和目标问题,看看是否有新的问题产生

3、检查总结,回答目标问题,必要时重做一遍分析阅读和总结

4、成果整理。将新的知识与原有的相关知识进行整合,梳理、组织成个新的知识体系;把科学的事实归入你的常识库;把有价值的方法归入你的工具箱;把真实的事实,正确的观点归入你的资料库。

5、记忆。记住你需要的材料。记忆的策略：

▲以自己的语言来组织记忆材料。即用你记忆中的词汇、知识把需要记忆的材料组织联系起来记忆。

▲把要记的材料在意义上联系组织起来记忆。

▲主观组织。尽量把它们从观点上组织在一起记忆。

▲利用直观的视觉图像来帮助记忆。

▲理解学习材料的意义后记忆。

▲超额学习。

▲自问自答,或尝试背诵。

▲把整体分为几部分,作出整体与部分联系的结构图,利用纲要和图式来记忆。

▲及时复习,定期复习,和变化复习方式。

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