做一个有良知的教师反思(做一个有良知的教师作文)

导语：做一个有良知的教师

琼中县红毛希望小学 马文秀

韩愈认为“师者传道受业解惑也”。作为一名教师，就做一名有良心的教师。每个教师不由自主的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在大家的眼里，烙印在学生心上，这就是为人师表的魅力。做一个有良知的教师，需从以下几方面入手：

一、教师的良知，须从自律始教师自律，是教师自重、自省、自警、自勉等各种能力的总和，它来源于教师的人格品质。在教育过程中，教师要充分发挥言传身教的作用，特别是自身的言谈举止、学识修养等方面的素质至关重要，因此，教师应该加强自律意识，强化自律能力，以提高教师自身的素质，塑造良好的形象，增强人格感染力。

二、教师的良知，须有博爱之心师爱，是一种包容的博爱。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。苏联教育家马卡连柯说：“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”师爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’。在管理中面对学生的错误，教师更应该有一个宽大的胸怀。温柔一点，给学生多一些春风化雨；文明一些，给学生多一些生命的关注；放宽一些，给学生多一些个性张扬；宽广一些，给学生多一些宽容。得到学生的爱戴，赢得学生的信任，是我们教师莫大的幸福。

三、教师的良知，须无私奉献作为一名人民教师，必须热爱教育事业。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过一句话：“把整个心灵都奉献给孩子吧!他们是那样的天真、可爱，每一个都是可以成为有用之材的，你们的眼里、心里都要装着孩子……”只有具有奉献精神，教师才能让自己继往开来。一个具有人格魅力的教师，一辈子追求的就应该是这种红烛精神，因为奉献是教师的天职！教师们用自己爱岗敬业的行动，践行教育的良知。

本文内容由小姿整理编辑！