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三年级作文《可爱的小白兔》(三年级作文可爱的小白兔怎么写)

可爱的小白兔

河头赶集的时候,妈妈给我买了一只兔子。(开头简明扼要,回应作文标题。)它身穿雪白的衣服,(用手一摸,感觉又光滑又柔软。)瞪着一双红通通的眼睛,好像两颗红宝石一样散发着耀眼的光芒。(比喻用得好。)(尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。)三瓣嘴很是可爱,两只长长的耳朵,直直的竖立着,(耳朵很薄,连血丝都看得清清楚楚。)短短的尾巴像一个小圆球。它前腿短、后腿长,走起路来,一蹦一跳,速度很快。(一会儿钻到沙发底下,一会儿又跳到桌子上,有时,我很难找到它。)小白兔喜欢吃胡萝卜,但是(不需要转折)我刚开始喂它时,它两个眼睛眨呀眨的,好像在问:“这个胡萝卜是给我吃的吗?”“是的,你快来吃吧!”我朝她点点头,它迫不及待地用两只前脚拿住萝卜,张嘴就咬,小脑袋还不时上下甩动,嘴里还发出吧唧吧唧的声响,一副心满意足的样子。(这一段拟人修辞方法使用也很好,语言描写很精彩。)看它这么可爱,我也笑了,小白兔是我最喜欢的小动物。(结尾突出可爱的特点。)(三年作品)

名师点评本文等级

一类文

得分点

1.结构比较完整。开头引出小白兔,中间具体介绍小白兔的外形特点、活动特点、吃食物时的特点,结尾突出可爱的特点,写出了自己对小白兔喜爱之情。2.语言比较简洁生动,比肩干净,不啰嗦。3.能够运用比喻、拟人的修辞方法。失分点

1.观察还需细致、全面。2.和小白兔的互动还需细致。修改建议1.观察还需细致、全面。例如除了看到的、听到的,还可以写一写摸到的、感受到的,白天的、晚间的,角度可以多一些。2.和小白兔的互动还需细致。吃食物时有互动,其他时间也可以和小白兔有一定的交流,写出自己喜爱的心情。

本文得分(满分30分)

27分

点评老师

韩业春

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