乡村教师留不住如何才能挽留老师(乡村教师留不住的原因)

导语：乡村教师留不住 如何才能挽留?

近年来，乡村教师流失问题已成为一个较为普遍的现象，即使有很多新的老师补充进来，但几乎没有多少能够留下来，大多都是选择了离开，要么是考进了更好的学校，要么就干脆不当老师，转行做了其他工作。

为何乡村教师流失率这般严重？很少有老师愿意留下来，尤其是年轻教师，更是想法设法离开，原因是多方面的，但农村经济发展缓慢，不光是教育设施奇缺，而且很多公共设施也是比不上城里，要落后很多，这就导致了新来的教师都不愿呆在农村，纷纷选择“逃离”。

一直以来，乡村教育和乡村教师问题都是一个严峻的问题，也是困扰国家发展的难题，毕竟教育事业发展不起来，影响的将是整个国家的繁荣强大。但现实却是，尽管教师的数量在增多，但乡村教师的数量仍旧奇缺，在一些偏远地区的乡村学校，按理说，要想维持正常的运转，至少需要十名教师以上，如果班级多的话，还要更多，可实际上，很多学校都只有一两名教师，需要负责所有的课程，有的还是校长兼任教师，给孩子们上课，这在城市里是难以想象的，不过在农村这种现象却是极为常见。

当然，不是说国家不够重视，这些年，也出台了很多措施来解决乡村教师“下不去”、“留不住”、“教不好”的问题，可成效却不显著，有的教师被安排到乡村学校，但很少愿意留下来，都是想尽一切办法离开，这就导致了乡村教师流失严重，到后来剩下的都是一些老教师，一辈子都扎根在这里，而新的教师却没有，如果这样下去，那可以想象到等到老教师退休后，那学校就会陷入到瘫痪的境地，而到时候孩子也将失去求学的机会。

其实，原本有很多教师想要留在乡村学校的，毕竟那里的孩子对他们很好，也很尊重他们，学校的氛围也很浓厚，在不知不觉中就爱上了这样的生活。但可惜的是，光有爱还是不够的，还需要考虑生活的方方面面，以及未来的人生。曾有媒体做过一次调查，对一些教师的进城原因进行归纳，发现其中一部分教师进城主要是因为房子在城里或是家属在城里，如果一直呆在农村不太方便，毕竟对一些有了家室的教师而言，如果一直留在农村，显然于家庭和睦不利，不管爱人如何理解，但长时间不在身边，总是欠妥的；还有的教师是因为被动的，家里的孩子想要上学，而一般情况下，城里的教育资源总归要好于乡村，为了让孩子享受好的教育资源，那就只能选择进城。

此外，还有一些年轻的教师想办法进城，无非是渴望获得一个更大的发展平台，有更多自我实现的机会，城里，有太多他们想要的，而这些恰恰是农村不能予以的。所以，他们才会想尽一切办法进城。可以说，这些原因都是乡村教师呆不长，想要进城的重要因素。当然，还有一点不能忘记的是，乡村教育设施落后，无法满足教师自身的发展要求，尤其是对一些年轻教师来说，这是无法容忍的，时间长了就容易跟时代脱节。

曾经，有记者采访过一名乡村教师，当谈及为何要进城时，她的回答很有代表性，也说出了其他教师的心声。一开始，这名女教师一直在城市里上班，但由于缺乏编制，感觉到自己被边缘化，于是她下定决心考编，经过努力后，如愿以偿考上了编制，被安排到一所乡镇学校教小学一年级语文。而当地的孩子都很喜欢她，每次回城，都会送她到校门口，每周一，他们就会睁大眼睛在校门口等她，然后跟着她一路到教室。可以说，这样的日子让她很满足，但有一件事却改变了她，让她渐渐意识到现在的生活已经与社会完全脱节了。原来，她参加了一个教研项目的课题组，但要想完成这个课题报告就需要上信息技术课，但在乡村，这显然是无法实现的，根本就不具备这样的条件。

也正是因为有了这一次的遭遇，让她感到了一种无助与恐慌，意识到绝对不能让自己的专业生命就这样终止。以前，在城市里，尽管没有编制，但她还能经常发表专业论文，参加一些信息技术的教研活动，或者上公开课，可到了乡村学校，仿佛这一切都跟她没有了关系，个人也停止了进步。而且，除了教育上碰到的问题外，吃饭也成了问题，由于经济不发达，公共设施不齐全，连一家像样的饭店都没有，吃来吃去也就那么几家，早就吃厌了，再加上怀孕后，吃饭更是成了一个大问题。

在经过一番深思熟虑后，尽管知道这里的孩子需要自己，但她还是决定离开，考进城里的学校，不光是为了找回属于自己的圈子，还要对自己的孩子负责，不能让他营养不良。后来，在经过一番努力和准备后，她如愿以偿调入了城里的一所学校，再度找到自己的生活。其实，与这名女教师一样，相信大多数教师不愿留在农村，想方设法进城，就有着同样的困扰，进城是迫不得己，因为不进城就意味着他们将彻底与时代脱轨。

所以，并不是乡村教师不愿留下，而是现实不允许他们这样去做，根源还在于农村经济落后，无法与城市相比，不管是教育资源，还是公共设施，都不能与城市相提并论，如果农村能够与城市一样，都能享有到同样的待遇，或许乡村教师也就不会那么纠结了，也就不会出现如此严重的流失现象了。

本文内容由小梓整理编辑！